Составьте сложный план к тексту, руководствуясь этими заданиями Введите подпункты внутри каждой части плана.
6. Запишите черновик плана. Сопоставьте его с текстом. Проследите, всё
ли главное нашло отражение в плане; связаны ли пункты плана по смыс-
лу и логически; пропорциональны ли они; нет ли повторов слов.
7. Проверьте, можно ли, руководствуясь этим воспроизвести (пере-
сказать или изложить) текст.
8. Перепишите усовершенствованный вариант плана. Проведите взаимо-
оценку планов.
нарицать, нарещи: твер. пск. нарековать кого или что; называть, именовать; давать имя, названье, зов, кличку; - кого в чем; что на кого; наговаривать, обвинять кого, порицать, укорять в чем.
Дать в качестве награды, одарить чем-либо, подарить что-л. Возвести в какой-л. чин, присвоить какое-л. звание или назначить на какую-л.
Крёстный батюшка-это может быть крёстный отец или духовный наставник. Крёстным отцом становился мужчина,который при крещении брал на себя обязательства по воспитанию ребёнка,ответственность за жизнь,как и родные родители.
Объяснение:
З одного боку здається, що Дж. Олдрідж піддає героїв смертельній небезпеці аби зацікавити читача, щоб при читанні твору серце завмирало, для того, щоб читач відчув неймовірне хвилювання за подальшу долю головних героїв. А з іншого боку, аби розкрити характери головних героїв, як вони вчинять в цей момент і як це розкриє ту чи іншу якість героїв. Останній дюйм, коли Деві вдалося посадити літак, автор нам показує наші можливості, якби не це, малий ніколи б не дізнався про свої справжні можливості. Тобто можна стверджувати, що небезпека розкриває нам героїв з різних сторін, мені здається, що цей сосіб автор використав саме для виявлення, показання людських можливостей. Якщо хочеш, то й гори звернеш!