Составить таблицу "Характеристика персонажей рассказа "Критики". 1. Социальное положение, возраст. 2. Внешний облик. 3. Своеобразие мировосприятия, круг интересов, привычки. 4. Отношение к окружающим. 5. Особенности внутренних переживаний 6. Поступки. 7. Речевая характеристика даю первому и лучший ответ

Характер человека оказывает большое влияние на жизненный путь человека. Об этом говорят множество пословиц различных народов.Например, как гласит народная мудрость: "Каков характер, таковы и поступки" Если человек смелый, добрый, умный, умеет проявлять сочувствие, то люди к нему тянутся и ему проще адаптироваться в мире. Он совершает хорошие поступки и делает мир лучше. Если же человек злой и грубый, то его не примут в обществе адекватных людей. Такие люди совершают неправильные, а порой и ужасные поступки. Это уголовники, люди, не имеющие моральных ценностей.

На характер человека влияют множество факторов: воспитание, круг общения и многое другое. Но самое большое влияние на свой характер оказывает сам человек: он решает, с кем ему общаться, заниматься ли ему саморазвитием и какую литературу читать.

В любом коллективе оценят доброго, умного, смелого человека. Если в мире будет больше хороших людей, то мир станет лучше. "Только мы можем повлиять на человечество", - такой вывод сделала я, пока писала работу. Каждый из нас может другому человеку, поработать над собой и проанализировать свой характер.

Объяснение:

надеюсь, подходит

Чем объяснить, что в одинаковых условиях герои рассказа Жилин и Костылин ведут себя по-разному? Советую перечитать то место в первой главе, где рассказывается о решении героев поехать вперед отряда, и подумать над их поведением: Жилин остановился и раздумывает, ехать ли ему. Подъезжает Костылин и уговаривает его ехать. Значит, Костылин более решителен? И потом, перед тем как въехать в ущелье, Жилин хочет посмотреть, нет ли татар. Костылин говорит: «Чего смотреть? Поедем вперед» . Не значит ли это, что Костылин храбрее Жилина? При ответе станет ясно, что Жилин хорошо понимает опасность и рассчитывает на свою силу, ловкость, быстроту своей лошади. А Костылин хочет ехать потому, что «есть хочется, да и жара» . Жилину тоже нелегко, но он не жалуется, а Костылин нетерпелив, безответствен, руководствуется своими прихотями, а не знанием положения. Так с самого начала проявляется различие их характеров.
Пусть выяснится, что Жилин занят поисками дороги и этой цели подчинено все его поведение: он примечает все окружающее, радуется воле, тревожится за успех побега, старается не замечать боли и усталости. Его активность не только в том, что он действует, но и в отношении к миру, в живых чувствах. Костылин же пассивно следует за товарищем, все его мысли сосредоточены на нем самом: сапоги трут, ноги изранены, он устал, идти ему не хочется, нет сил, окружающего он не видит, испытывает только страх и неудовольствие. И именно из-за эгоизма и изнеженности Костылина побег не удался. Он не чувствует ответственности перед товарищем, несдержан, нетерпелив, из-за его крика вернулся проехавший татарин и организовал погоню. Размышляя об этом, Читатели увидят, что события зависят от характеров и, в свою очередь, события нам понять героев и через них мысли автора. Читатели впитывают толстовское утверждение о необходимости активного отношения к жизни, настойчивости, готовности преодолевать трудности, верности в дружбе, прославления товарищества и осуждения эгоизма.