1.в начале измены андрий думает лишь о возлюбленной "он шел, а биение сердца становилось сильнее, сильнее при одной мысли, что увидит ее опять, и дрожали молодые колени"при воровстве еды он также не мыслит как об измене " пришедши к возам, он совершенно позабыл, зачем пришел: поднес руку ко лбу и долго тер его, стараясь припомнить, что ему нужно делать. наконец вздрогнул, весь исполнился испуга: ему вдруг пришло на мысль, что она умирает от голода. он бросился к возу и схватил несколько больших черных хлебов себе под руку, но подумал тут же, не будет ли эта пища, годная для дюжего, неприхотливого запорожца, груба и неприлична ее нежному сложению" на сам же "процесс" измены раскрывается в монологе андрия при встрече с любимой "-а что мне отец, товарищи и отчизна! - сказал андрий, встряхнув быстро головою и выпрямив весь прямой, как надречная осокорь, стан свой."."и погиб козак! пропал для всего козацкого рыцарства! не видать ему больше ни запорожья, ни отцовских хуторов своих, ни церкви божьей! украйне не видать тоже храбрейшего из своих детей, взявшихся защищать ее. вырвет старый тарас седой клок волос из своей и проклянет и день и час, в который породил на позор себе такого сына." 2.в сцене встречи андрия с возлюбленной значительно изменяется язык героев.кроме раскрытия душевных переживаний героев их диалог ярко контрастирует на фоне общения остальных персонажей.в разговоре с братом, отцом, козаками, андрий позволяет себе резкости, острые замечания, в целом "мужские" разговоры, в общении с любимой его речи преобретают романтический характер и рыцарский стиль. "- царица! - вскрикнул андрий, полный и сердечных, и душевных, и всяких избытков. - что тебе нужно? чего ты хочешь? прикажи мне! задай мне службу самую невозможную, какая только есть на свете, - я побегу исполнять ее."
Вповести писатель затрагивает различные проблемы:— взаимоотношения между людьми; — проблема нравственного выбора; — отношение человека к правде; — проблема . л. h. толстой затрагивает в повести широкий круг проблем. размышляя над тем, как происходит, процесс формирования личности человека, каковы вехи взросления ребёнка, л. h. толстой пишет автобиографическую трилогию. открывает трилогию повесть «детство», в которой изображена «самая счастливая пора» человеческой жизни. в повести «детство» л. h. толстой затрагивает различные проблемы: взаимоотношения между людьми, проблему нравственного выбора, отношение человека к правде, проблема и другие. нелегкими были взаимоотношения главного героя, николеньки иртеньева, с отцом. николенька характеризует своего отца как человека прошлого века, который во многом не понимал современных людей; большую часть жизни проводил в увеселениях. главными страстями на протяжении всей его жизни были карты и женщины. отца слушались и побаивались. совсем иным было отношение к матушке в доме иртеньевых. именно она формировала тёплую, душевную атмосферу в доме, без которой невозможна нормальная жизнь: «если бы в тяжелые минуты жизни я хоть мельком мог видеть эту улыбку, я бы не знал, что такое горе. мне кажется, что в одной улыбке состоит то, что называют красотою ». искренняя, добрая улыбка преображала лицо матери и делала мир вокруг чище, лучше. как много значит в жизни человека искренняя доброта и отзывчивость, умение каждого выслушать и понять. л. h. толстой подробно рассматривает в повести проблему через отношение к карлу ивановичу, немцу- воспитателю мальчиков в семье иртеньевых. крайне почтительное поведение карла ивановича за утренним чаем в главе «maman» характеризует его как человека почтенного, воспитанного, благонравного.