СОРОЧНО 1 вариант
1.Прочитайте стихотворение Константина Бальмонта «Светлый мир»

Тонкий, узкий, длинный ход
В глубь земли мечту ведет.
Только спустишься туда,
Встретишь замки изо льда.

Чуть сойдешь отсюда вниз,
Разноцветности зажглись,
Смотрит чей-то светлый глаз,
Лунный камень и алмаз.

Там опал снежит, а тут
Расцветает изумруд.
И услышишь в замках тех
Флейты, лютни, нежный смех.

И увидишь чьих-то ног
Там хрустальный башмачок
Льды, колонны, свет, снега,
Нежность, снежность, жемчуга.

Тонкий, узкий, длинный ход
В этот светлый мир ведет.
Но, чтоб знать туда пути,
Нужно бережно идти.

Проанализируйте стихотворение по плану.
1.Тема стихотворения (В стихотворении К.Д. Бальмонта говорится….. Тема стихотворения «Светлый мир»…..) -1б.
2.Настроение (Настроение стихотворения….. Стихотворение вызывает … чувства….. Это настроение чувствуется в словах ….. Настроение передается с слов….) -2б
3.Образы стихотворения (Читая стихотворение, я вижу…. Мне представляется …., когда я читаю это стихотворение) -2б
4. Художественные приемы (Для того чтобы ярче передать нам чувства и настроение стихотворения, поэт использовал такие художественные средства: ….) -2б
5.Рифма (Поэт использовал рифмовки) -1б
6. Мое отношение к стихотворению. -2б

1) Дубровский стал разбойником, потому что разочаровался в силе и праведности закона.

2) В своём произведении “Дубровский” Александр Сергеевич Пушкин уделяет немало времени истории отношений Марьи Кирилловны Троекуровой и Владимира Андреевича Дубровского. Рассмотрим связь этих героев подробнее.

Любовные взаимоотношения Маши Троекуровой и Владимира Дубровского являлись не особо тривиальными, как и многие другие в русской литературе. Знакомство Маши с Дубровским произошло тогда, когда главный герой был в образе Дефоржа, о чём девушка даже не подозревала. Начальный контакт героев был крайне тесным: дочь Троекурова смотрела на Дефоржа холодным взглядом и практически не замечала, даже когда тот проявлял знаки внимания. Всё изменилось, когда Дефорж отличился убийством из пистолета троекуровского медведя. Машу поразила подобная отвага и мужественность, девушка стала постоянно думать об учителе-французе, мечтая стать героиней какого-либо французского романа. Вскоре героиня поняла, что влюбилась в Дефоржа, однако их отношения сложились не так, как она предполагала. Получив письменное приглашение встретиться в саду, Маша догадалась, что Дефорж хочет признаться ей в чувствах. Так и случилось, но ещё больше потрясло Машу признание француза, что он – Владимир Дубровский. По-случайности об истинной личности Дефоржа вскоре узнаёт и Троекуров, после чего запирает Машу. Воспользовавшись случаем, Кирилла Петрович выдаёт свою дочь замуж за князя Верейского. Маша смиряется со своей судьбой, и, когда является Дубровский, говорит ему о том, что верна своему мужу, хоть и не любит его. Таким трагичном образом и заканчиваются отношения Владимира и Маши.

3) 1. Детство и воспитание Владимир Дубровский остается без матери в раннем детстве: мать умирает вскоре после его рождения. В 8 лет отец отправляет Владимира в Петербург на учебу в Кадетский корпус, где Владимир получает воспитание и образование. 2. Служба в гвардии Окончив Кадетский корпус, Владимир Дубровский поступает на службу в гвардейский полк. Юный Дубровский живет "на широкую ногу", роскошно и беззаботно. Отец ничего не жалеет для сына и посылает ему достаточно денег. Все эти годы сын и отец мало общаются друг с другом, но все равно любят друг друга. 3. Дубровский - лесной разбойник Внезапно сосед Дубровских, господин Троекуров, отбирает у них их имение. Старик Дубровский заболевает и сходит с ума. 23-летний Владимир Дубровский оказывается на улице и становится разбойником. Он и его шайка крестьян грабят богатых помещиков. Чтобы отомстить Троекурову, разбойник Дубровский с хитрого плана поселяется в доме Троекуровых под видом учителя-француза Дефоржа.

У зимы три братца-месяца, или, как поется в одной песне, "три белых коня" - декабрь, январь и февраль... .Начнем с декабря. Это слово происходит от латинского числительного "децим", то есть "десятый". Декабрь и вправду раньше был десятым месяцем, и, когда год начали отсчитывать от 1 января, название месяца менять не стали. Второй зимний месяц - январь (от "иануарий"). Его название пришло к нам из Византии вместе с юлианским календарем.И, наконец, февраль - последний месяц зимы, самый короткий из всех двенадцати месяцев. Название его также пришло к нам из Византии, оно происходит от латинского слова "фебруариус" - "очистительный".

Объяснение: