Сопоставьте художественные средства , с которых описаны картины бала и наказания солдата как меняются краски,использованные писателем для создания этих сцен

В. Железников." Чучело" Главная героиня- Лена Бессольцева, которая приехала в новый город, пришла в новый класс и была не понята учениками, они не приняли её, поддавшись авторитету главной девочке класса" Кнопке". Лена взяла на себя вину мальчика, который ей нравился и за это стала изгоем в классе. Основная мысль- Нельзя играть чувствами людей, надо принимать человека таким каков он есть и возможно в его лице ты найдёшь хорошего и верного друга. Будьте добрее. Отзыв: произведение меня поразило, поразила внутренняя сила маленькой девочки, её смелость. Она не побоялась противостояния всего класса.

Автор рисует Митрашу не по годам хозяйственным, деловым, но в то же время не без самонадеянности, которое исходит от смелости и упрямости мальчика. Даже после того, как сестра предупреждает Митрашу, что отец с ним шутил, он упорно следует своему мнению. По сути, автор в начале приводит такие слова:

“- Видишь,  Дмитрий Павлович,  - отвечал отец, - в лесу эта стрелка тебедобрей  матери:  бывает,  небо  закроется тучами  и  по  солнцу  в  лесу  тыопределиться  не   можешь,   пойдешь  наугад   -   ошибешься,   заблудишься,заголодаешь.  Вот тогда взгляни только на стрелку -  и она укажет тебе,  гдетвой дом."

Отец, по сути, говорит про стрелку севера, что по нему прийти можно домой, а вовсе не на палестинку. А Митраши слабое место - это старшая сестра, перед которой он не может устоять в самонадеянности, - ведь повторяя за отцом, Митраша любил поучать ее.

“- Ну ладно,  -  резко повернул Митраша.  -  Я с тобой больше спорить небуду:  ты иди по своей тропе, куда все бабы ходят за клюквой, я же пойду сампо себе, по своей тропке, на север.”