Сопоставьте героев комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" и Д. И. Фонвизина "Недоросль". Какие общие приёмы изображения героев использовали авторы для того, чтобы полнее раскрыть их характеры? В чём различие героев пьес? ПАМАГИТЕ
«Он трудился день и ночь , что бы жить и не умереть»
Цветок Постоянно искал хоть совсем маленький источник питания даже из такой плохой почвы. Днем он ловил пыли, утром росу. Даже когда он спал, то глодал корнями камни. И он не сдавался, даже в такой, казалось бы безвыходной ситуации.
Необычно то, что автор говорит нам что цветок трудился. Ведь в обычной жизни мы того не видим.
«... он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости»
Для цветка «Жизнь» была сплошным выживанием. Он давно устал от этого, и хотел уже начать жить, а не выживать.. Ему было тяжело и больно, так как у него не было еды, что бы нормально питаться и жить. Но он терпел это и надеялся на лучшее.
Необычно в этом то, что цветок нуждался в жизни.
Ведь мы то редко испытываем нужду в жизни.
«Цветок, однако не хотел жить печально»
Его выживание приносило ему только боль и грусть. Он был один. И если бы не та девочка, то он бы и выживал так всю жизнь. И страдал бы от безысходности и одиночества.
Необычно то, что цветок не хотел жить печально. Ведь у каждого человека есть какая нибудь радость, или друг ,он не может постоянно жить и грустить. А цветок жил в вечной грусти. И не было у него не друзей, да и особых то радостей кроме утреннего солнца.
Оказавшись в зале она увидела склянку со вкусной жидкостью и выпила её она стала такой маленькой что не смогла забрать ключик со стола для маленькой двери, и заплакала. Углядев маленький пирожок с надписью СЪЕШЬ МЕНЯ она так и сделала. Став настолько большой что она стукнулась головой о потолок, Аня снова заплакала, она увидела белого Кролика который обронил веер. Девочка начала обдуваться веером т.к. было жарко и заметила что уменшается от веера. оказавышись в море своих слёз, она углядела мышь и обратилась к ней, мышь рассказала о себе и Аня в конце-концов выбралась из зала в сад
«Он трудился день и ночь , что бы жить и не умереть»
Цветок Постоянно искал хоть совсем маленький источник питания даже из такой плохой почвы. Днем он ловил пыли, утром росу. Даже когда он спал, то глодал корнями камни. И он не сдавался, даже в такой, казалось бы безвыходной ситуации.
Необычно то, что автор говорит нам что цветок трудился. Ведь в обычной жизни мы того не видим.
«... он нуждался в жизни и превозмогал терпеньем свою боль от голода и усталости»
Для цветка «Жизнь» была сплошным выживанием. Он давно устал от этого, и хотел уже начать жить, а не выживать.. Ему было тяжело и больно, так как у него не было еды, что бы нормально питаться и жить. Но он терпел это и надеялся на лучшее.
Необычно в этом то, что цветок нуждался в жизни.
Ведь мы то редко испытываем нужду в жизни.
«Цветок, однако не хотел жить печально»
Его выживание приносило ему только боль и грусть. Он был один. И если бы не та девочка, то он бы и выживал так всю жизнь. И страдал бы от безысходности и одиночества.
Необычно то, что цветок не хотел жить печально. Ведь у каждого человека есть какая нибудь радость, или друг ,он не может постоянно жить и грустить. А цветок жил в вечной грусти. И не было у него не друзей, да и особых то радостей кроме утреннего солнца.
Оказавшись в зале она увидела склянку со вкусной жидкостью и выпила её она стала такой маленькой что не смогла забрать ключик со стола для маленькой двери, и заплакала. Углядев маленький пирожок с надписью СЪЕШЬ МЕНЯ она так и сделала. Став настолько большой что она стукнулась головой о потолок, Аня снова заплакала, она увидела белого Кролика который обронил веер. Девочка начала обдуваться веером т.к. было жарко и заметила что уменшается от веера. оказавышись в море своих слёз, она углядела мышь и обратилась к ней, мышь рассказала о себе и Аня в конце-концов выбралась из зала в сад