Сочинение они сражались за Родину про Лопахина​

Написала только за Алису и кота,только что еще придумала

Чирвова Королева:

Королева

Роздратована,шалена

Володіє,відрубує,дратує

Має гучний,пронизливий голос

Атнагоніст

Капелюшник:

Капелюшник

Маленький,нетактовний

Продає, співає,дивує

Загадує загадки і п'є чай

Майстер

Герцогиня:

Герцогиня

Гостра,потворна

Качає,згадує,діє

Качає і передає немовля Алісі

Кролик

Білий Кролик:

Кролик

Чистенький,боязкий

Розмовляє,носить,спізняється

Намагається потрапити у свій будинок

Тварина

Шалений Заєць:

Заєць

Березневий,божевільний

Пропонує,п'є,заперечує

Пропонує дівчинці випити вина

Тварина

“Первый учитель” Ч. Айтматов ставит

перед собой задачу большую: создать

могучий реалистический образ

коммуниста-ленинца, показать плоды

его подвига, идейную и нравственную

связь между ним и новым поколением.

Грустно признавать, что порой мы

просто привыкаем к людям, которые

причастны к великим событиям, к

незабываемым годам нашей

страны. Ч. Айтматов создал живую

легенду об одном из таких людей —

о первом учителе из айла Куркуреу

Дюйшене Таштанбекове.

Этот образ очень реален. Поймет ли

современный образованный человек

титанический труд и беспримерное

мужество этого человека, подвиг,

совершенный им, сможет ли он хотя

бы приблизительно представить

себе условия и обстоятельства, в

которых пришлось работать Дюйшену.

Эта повесть укладывается всего

в двух печатных листах, а какой

накал страстей, какие социальные и

психологические проблемы и сложный

авторский замысел.

Куркуреу — айл небольшой. После

революции большинство населения

Киргизии жило именно в таких