Сочинение " Образ Левши в сказе Лескова". Продумайте последовательность высказываний в сочинении.

Пишите сочинение по плану.

1.Художественный мир Лескова.

2. Пренебрежение к таланту преступно.

3. Основная идея сказа " Левша" - положение талантливого человека в России"

4. Левша - олицетворение красоты народного характера былых времен.

5 . Бессердечное отношение к талантливым людям со стороны властителей.

6. Россия сильна " живой душой" умельцев - тружеников.

Лесной голосок. Герои: автор рассказа, который любуется природой в лесном перелеске и слушает голоса птиц, и кукушка.Автор, наблюдая за кукушкой, пришёл к выводу, что она похожа на ястребка.
Следопыт.     Герои: Миша и Володя, учитель Иван Михайлович
Сказки следопыта  В этой книге есть Сказки: "Весенняя песня" (герои Весна, Зима, Лето, Осень), "Самый упрямый", "Хитрая птица" (птицы кулик-бекас, кукушка, зяблик, иволга, соловей, мухолов)"Счастливый жучок" (бабушка Дарья рассказывает сказку детям о жучке), "Загадочная находка" (юные натуралисты, мальчик Боря, птица сыч), "Скрипун-невидимка" (мальчики Петя и Вася, старичок, собака Каррошка, птица коростель (дергач)

Эта сказка-история про человека-карлика, который родился уродом, у него был маленький рост и большая голова, все его звали Маленький Мук. Этот карлик рано остался сиротой и родственники выгнали его из дома.Он отправился по свету в поисках лучшей доли, поступил на службу к старухе, которая кормила всех кошек и собак в городе.Когда он убежал от старухи, у него оказались в руках волшебные вещи:туфли и трость.С ним случились необыкновенные приключения. Мук  был скороходом службе у короля.Он был сметливым , находчивым, сообразительным, наказал короля и свиту за обиды, сумел добиться удачи. Сказочник Вильгельм Гауф учит нас, что не в деньгах счастье и что нельзя смеяться над людьми, если у них не такая внешность, как у всех.