Марк Твен,как писатель относится к своему главному герою с пониманием,ведь он описывает его жизнь.Главный герой этого рассказа Том Сойер,много проказничал,не слушался свою бабушку.Но он понимал свои поступки(плохие),и некто,как бабушка могла сказать,как это плохо.Том всё понял и стал исправляться. Бывали случаи,когда он сбегал вместе с друзьями погулять,и даже влюбился в девочку и она в своё день рождение,стала раздавать всем приглашения,и дала Тому.Бабушка не хотела,чтобы Том уезжал с девочкой,тем более так далеко и не пустила его,но он несмотря на всё убежал.Девочке очень понравилось проводить всё своё время с друзьями,они зашли так далеко и так надолго отправились в путешествие,что бабушка Тома Сойера стала его искать,вскоре через несколько дней они вернулись и бабушка так отругала мальчика,и больше не отпускала так далеко. Вот таково отношение Марка Твена к Тому.Чем смогла тем и так сказать,надеюсь это то что нужно.
«Его среди нас нет» - эта одна из самых любимых книг читателей. В ней Сергей Иванов раскрывает сюжет о шестиклассниках и затрагивает важнейшие проблемы из жизни ребят. Он говорит, что каждый должен нести ответственность за поступки, которые они совершают вместе со своими товарищами.
Главным героем повести является старшеклассник Сережа, который проживает со своей бабушкой. У них не сильно хорошие отношения, ведь парень совсем не открывается своей бабуле, которая любит его всем сердцем. Она в свою очередь пытается всячески к нему достучаться и хочет, чтобы Сережа чаще общался с ней, ведь скоро может быть поздно и ее не станет. В один день в его классе случается необычное происшествие. Пропадает классный журнал в шестом «А» классе, там, где учиться главный герой. С недавнего времени в его класс приходит новая ученица – Таня, которая берется расследовать исчезновение журнала. Коллектив шестого «А» и до этого не был дружен, а после начала раскрытия тайны с журналом, Танечка еще больше пытается поссорить одноклассников между собой. Этот случай хорошо встряхнул детей и каждый из них, узнал чего стоят они сами и их товарищи.
В этом произведении герои познают радость, грусть, любовь и простую дружбу. Они начинают смотреть на мир совсем по-другому. Автор раскрывает всю суть детских отношений и каждому дает психологическую оценку. Даже в наше время дети еще до школы узнают, что такое коллектив. Им в детском саду много рассказывают о смелости, предательстве и трусости, а главное узнают о том, что каждый человек в коллективе должен занимать свое положение. Но, увы, становясь взрослее, ребенок осознает, что нужно приложить много усилий, чтобы занять хоть какое-то место среди своих сверстников и самоутвердиться. Так и эта девочка Таня, своим обманом хотела стать лучше других. Но ей это не удалось, и она осталась у разбитого корыта.
Сергей же в свою очередь рассказал правду, которую знал о героине произведения. Он иначе не мог поступить со своим шестым «А», поэтому он поднялся в глазах своих товарищей. Тот нерешительный и слабый мальчик смог набраться решительности и сделать шаг вперед. С самого начала повести читатель начинает задумываться о своих отношениях с другими людьми и о своем месте, которое занимает в обществе и в коллективе.
«Его среди нас нет» - эта одна из самых любимых книг читателей. В ней Сергей Иванов раскрывает сюжет о шестиклассниках и затрагивает важнейшие проблемы из жизни ребят. Он говорит, что каждый должен нести ответственность за поступки, которые они совершают вместе со своими товарищами.
Главным героем повести является старшеклассник Сережа, который проживает со своей бабушкой. У них не сильно хорошие отношения, ведь парень совсем не открывается своей бабуле, которая любит его всем сердцем. Она в свою очередь пытается всячески к нему достучаться и хочет, чтобы Сережа чаще общался с ней, ведь скоро может быть поздно и ее не станет. В один день в его классе случается необычное происшествие. Пропадает классный журнал в шестом «А» классе, там, где учиться главный герой. С недавнего времени в его класс приходит новая ученица – Таня, которая берется расследовать исчезновение журнала. Коллектив шестого «А» и до этого не был дружен, а после начала раскрытия тайны с журналом, Танечка еще больше пытается поссорить одноклассников между собой. Этот случай хорошо встряхнул детей и каждый из них, узнал чего стоят они сами и их товарищи.
В этом произведении герои познают радость, грусть, любовь и простую дружбу. Они начинают смотреть на мир совсем по-другому. Автор раскрывает всю суть детских отношений и каждому дает психологическую оценку. Даже в наше время дети еще до школы узнают, что такое коллектив. Им в детском саду много рассказывают о смелости, предательстве и трусости, а главное узнают о том, что каждый человек в коллективе должен занимать свое положение. Но, увы, становясь взрослее, ребенок осознает, что нужно приложить много усилий, чтобы занять хоть какое-то место среди своих сверстников и самоутвердиться. Так и эта девочка Таня, своим обманом хотела стать лучше других. Но ей это не удалось, и она осталась у разбитого корыта.
Сергей же в свою очередь рассказал правду, которую знал о героине произведения. Он иначе не мог поступить со своим шестым «А», поэтому он поднялся в глазах своих товарищей. Тот нерешительный и слабый мальчик смог набраться решительности и сделать шаг вперед. С самого начала повести читатель начинает задумываться о своих отношениях с другими людьми и о своем месте, которое занимает в обществе и в коллективе.