Сквозной мотив любовной лирики Ф. И. Тютчева — тема воспо- минаний. Внимательно перечитайте стихотворение «Она сидела

на полу...» и выполните задания.

1. Определите тему стихотворения.

2. Каков сюжет стихотворения?

3. Какие образы могут являться символами?

4. Как поэт передаёт психологическое состояние лирического героя?

5. Найдите пушкинские строки в стихотворении Ф. И. Тютчева. Ка-

кой дополнительный, новый смысл получают они в произведении

Ф. И. Тютчева?

6. Определите особенности лексики стихотворения. Приведите

примеры слов с ярко выраженной эмоциональной окраской.

7. Объясните финал стихотворения.​

Школу прогуливать никак нельзя! Вы спросите почему? Начну с того, что в школе каждый ученик получает знания, находит ответы на вопросы. На уроках человек учится, выполняет задания и тем самым получает образование, чтобы быть образованным человеком.
Если прогулять школу, то потом сложно будет понять другие важные темы. А это никак нельзя допускать! Ведь в этом случае ученик снизит успеваемость, а это - самая настоящая беда! Поэтому никогда просто так не прогуливайте школу, ведь школа - самое важное место вашего образования!:)

1. Сам Фома к своему прозвищу относится нормально, оно его не раздражает. "Бирюк" - одинокий волк - вполне подходит к Фоме - лестничему-брошенному мужу и отцу.
2.  Вязанки хворосту не даст утащить; в какую бы ни было пору, хоть в самую полночь, нагрянет, как снег на голову, и ты не думай сопротивляться, - силен, дескать, и ловок как бес... И ничем его взять нельзя: ни вином, ни деньгами; ни на какую приманку не идет. Уж не раз добрые люди его сжить со свету собирались, да нет - не дается". 
так думали соседние мужики о Бирюке 
Мы вышли вместе. Дождик перестал. В отдалении еще толпились тяжелые громады туч, изредка вспыхивали длинные молнии; но над нашими головами уже виднелось кое-где темно-синее небо, звездочки мерцали сквозь жидкие, быстро летевшие облака. Очерки деревьев, обрызганных дождем и взволнованных ветром, начинали выступать из мрака. Мы стали прислушиваться. Лесник снял шапку и потупился. "Во... вот, - проговорил он вдруг и протянул руку, - вишь какую ночку выбрал". Я ничего не слышал, кроме шума листьев. Бирюк вывел лошадь из-под навеса. "А этак я прибавил он вслух, - и прозеваю его". - "Я с тобой пойду... хочешь?" - "Ладно, - отвечал он и попятил лошадь назад, - мы его духом поймаем, а там я вас провожу.
3. Конфликт возникает когда они поймали вора. Бирюк и  вор стоят лицом к лицу и Бирюку становиться жалко вора. Это чувство берёт верх над Бирюком.