скласці вусныя сачыненні з характарыстыкай героя твора "Насцечка" план: 1. сацыяльнае паходжанне. 2.апісанне знешняга выгляду. 3.характар і яго асаблівасці. 4. уласная ацэнка героя. Тэмы для сачыненняў: 1.Мой любімы герой аповесці "Насцечка." 2. Герой, які выклікае агіду. 3.Жыцце з чалавека робіць або злыдня або генія

Однажды мудрец шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. он подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. они окружали его со всех сторон, берег был буквально усеян ими на много километров. — зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? - спросил он мальчика, подходя ближе. — если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, -ответил мальчик, не прекращая своего занятия. — но оглянись, здесь миллионы морских звезд, думаешь, ты что-то можешь изменить? мальчик поднял следующую морскую звезду, бросил ее в море и сказал: — да, я могу изменить для этой звезды!

былина "садко" героический эпос,   рассказывает о древних городах, о их обычаях. садко, победил  купцов. своей игрой на гуслях, он покорил морского царя, но не согласился остаться в подводных владениях царя. в его спасении показывается безграничная любовь к родной земле. садко гусляр, певец, купец, в нем воплощаются самые разные и лучшие черты – благородство, щедрость, доброта , справедливость. бесстрашно, он пускается в путешествие, чтобы увидеть дальние страны.

так же я бы хотел заметить много эпитетов, например: а и как долюби он бессчетныи золоты казны; а и как красного золота… (и т.д.) а ещё, выразительные слова! чувствуется, как передаётся чувства, волнение, переживания, на протяжении всей былины, они атмосферу. торжественность тона, особенный ритм. 

вот держи но у меня вопрос ты учишься на интерурок? ответь могут тебе 2