У оповіданні Рей Бредбері розповідає, як у майбутньому люди знищили картину італійського художника доби Відродження Леонардо да Вінчі "Джоконда". Події відбуваються у зруйнованому місті, де радіоактивні поля і дороги, зіпсовані бомбами. Жителі великого міста, які вижили після атомних бомбувань, сповнені ненависті до минулого. Грігсбі, один із героїв твору, пояснює: «Людина ненавидить те, що її занапастило, що їх життя поламало. Вже так вона влаштована. Нерозумно, можливо, але така людська природа". Люди, що стоять у черзі, не можуть дозволити собі купити за один пенні напій з ягід. Для них святковими є події, коли знищують книги, коли розбили кувалдою останній автомобіль. Восени 2061 року вони влаштовують свято: ламають все, що збереглося після катастрофи. Свідком подій став хлопчик Том. Він стає у чергу – влада дозволяє кожному бажаючому плюнути на картину Леонардо да Вінчі. Люди плюють і рвуть картину на шматки, ламають раму. За дорослими хлопчик ухопив шматочок полотна і затиснув його у руці. Він бачив, як «баби жували шматки полотна; як чоловіки розламували раму, піддавали ногою тверді клапті, рвали їх на дрібні-дрібні шматочки». Том повертається додому, там розкриває долоню й при світлі місяця бачить, що йому дісталася усмішка Джоконди. У фантастичному сюжеті автор привертає увагу до проблем майбутнього людства, занепаду цивілізації. Це твір - пересторога, попередження катастрофи, до якої може призвести бездуховність технізованого суспільства. Письменник переконаний, що духовне відродження людства починається з духовного відродження кожної людини.
2. Дайте краткие ответы на во Для чего И.С.Тургенев в рассказе «Бежин луг» включил описания природы, картины смены дня и ночи? Аргументируйте свой ответ. [1]
2.Чем определен конфликт пьесы А.Н.Островского «Снегурочка»? Что ценят в жизни людей, в своей жизни персонажи, наделенные божественной силой и властью - Мороз, Весна-красна, Ярило? [1] -
АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА [5]
Задание
1.Охарактеризируйте героев рассказа «Бежин луг», используя план и цитаты из текста в виде таблицы.
План характеристики героя
Персонаж Возраст, внешний вид, выражение лица, одежда Какую историю рассказывает герой Речь и поступки Художественное и время историй, рассказанных мальчиками
Федя
Павлуша
Илья
Костя
Ваня
2. ответьте на во Как вы думаете, что ждет этих ребят в будущем?
ОЦЕНКА И СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ [10]
Задание
Прочитайте высказывания литературоведов. Выразите свою точку зрения, выражая свое согласие или несогласие к оценке (высказыванию) критиков. (100-120 слов).
… Видно, что бедность и нужда заставляют детей с самых ранних лет уже принимать серьезное участие в трудах родителей. Таким образом, крестьянские ребятишки совсем лишены образования. С другой же стороны, эти самые обстоятельства жизни ставят их в тесные отношения с природой, с трудом, и уже с детства воспитывают в них физическую силу, бодрость духа, находчивость, одним словом - характер.
(П. В. Евстафьев, "Новая русская литература", 1889 г.)
2) ..в каком удивительном соответствии изображаются Тургеневым человек и природа. И звезды небесные, и реющий в воздухе голубь, и леса, поля и воды, окружающие мальчиков в "ночном", - все это входит в их духовную жизнь, красоту всего этого чуют они своим сердцем, и живут и дышат этой красотой Божьего мира.
(А. И. Незеленов, "Тургенев в его произведениях", СПб, 1885 г.)
У оповіданні Рей Бредбері розповідає, як у майбутньому люди знищили картину італійського художника доби Відродження Леонардо да Вінчі "Джоконда". Події відбуваються у зруйнованому місті, де радіоактивні поля і дороги, зіпсовані бомбами. Жителі великого міста, які вижили після атомних бомбувань, сповнені ненависті до минулого. Грігсбі, один із героїв твору, пояснює: «Людина ненавидить те, що її занапастило, що їх життя поламало. Вже так вона влаштована. Нерозумно, можливо, але така людська природа". Люди, що стоять у черзі, не можуть дозволити собі купити за один пенні напій з ягід. Для них святковими є події, коли знищують книги, коли розбили кувалдою останній автомобіль. Восени 2061 року вони влаштовують свято: ламають все, що збереглося після катастрофи. Свідком подій став хлопчик Том. Він стає у чергу – влада дозволяє кожному бажаючому плюнути на картину Леонардо да Вінчі. Люди плюють і рвуть картину на шматки, ламають раму. За дорослими хлопчик ухопив шматочок полотна і затиснув його у руці. Він бачив, як «баби жували шматки полотна; як чоловіки розламували раму, піддавали ногою тверді клапті, рвали їх на дрібні-дрібні шматочки». Том повертається додому, там розкриває долоню й при світлі місяця бачить, що йому дісталася усмішка Джоконди. У фантастичному сюжеті автор привертає увагу до проблем майбутнього людства, занепаду цивілізації. Це твір - пересторога, попередження катастрофи, до якої може призвести бездуховність технізованого суспільства. Письменник переконаний, що духовне відродження людства починається з духовного відродження кожної людини.
Объяснение:
Ф.И. Дата
6 класс, русская литература, 4 четверть
ПОНИМАНИЕ И ОТВЕТЫ ПО ТЕКСТУ [5]
Задания
1.Выберите правильный ответ. [1]
1.Укажи жанр произведения М.Ю.Лермонтова «Русалка».
А) Песня В) Баллада С) Поэма Д) Стихотворение
2.Кто рассказал про встречу плотника Гаврилы с русалкой? [1]
А) Илюша В) Павел С) Костя Д) Федя
3. Взволнованный неблагополучием в своем царстве, Берендей говорит:
...Наше лето,
Короткое, год от году короче
Становится, а весны холодней —
Туманные, сырые, точно осень...
Так он объясняет ставшую закономерной холодность, отчужденность людей в Берендеевом царстве. Такой художественный прием называется: [1]
А) антитезой; В) аллегорией; С) гиперболой; Д) метафорой
Задания
2. Дайте краткие ответы на во Для чего И.С.Тургенев в рассказе «Бежин луг» включил описания природы, картины смены дня и ночи? Аргументируйте свой ответ. [1]
2.Чем определен конфликт пьесы А.Н.Островского «Снегурочка»? Что ценят в жизни людей, в своей жизни персонажи, наделенные божественной силой и властью - Мороз, Весна-красна, Ярило? [1] -
АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА [5]
Задание
1.Охарактеризируйте героев рассказа «Бежин луг», используя план и цитаты из текста в виде таблицы.
План характеристики героя
Персонаж Возраст, внешний вид, выражение лица, одежда Какую историю рассказывает герой Речь и поступки Художественное и время историй, рассказанных мальчиками
Федя
Павлуша
Илья
Костя
Ваня
2. ответьте на во Как вы думаете, что ждет этих ребят в будущем?
ОЦЕНКА И СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ [10]
Задание
Прочитайте высказывания литературоведов. Выразите свою точку зрения, выражая свое согласие или несогласие к оценке (высказыванию) критиков. (100-120 слов).
… Видно, что бедность и нужда заставляют детей с самых ранних лет уже принимать серьезное участие в трудах родителей. Таким образом, крестьянские ребятишки совсем лишены образования. С другой же стороны, эти самые обстоятельства жизни ставят их в тесные отношения с природой, с трудом, и уже с детства воспитывают в них физическую силу, бодрость духа, находчивость, одним словом - характер.
(П. В. Евстафьев, "Новая русская литература", 1889 г.)
Источник: http://www.literaturus.ru/2017/08/kritika-bezhin-lug-turgenev-otzyvy-analiz.html
© Literaturus.ru : Мир русской литературы
2) ..в каком удивительном соответствии изображаются Тургеневым человек и природа. И звезды небесные, и реющий в воздухе голубь, и леса, поля и воды, окружающие мальчиков в "ночном", - все это входит в их духовную жизнь, красоту всего этого чуют они своим сердцем, и живут и дышат этой красотой Божьего мира.
(А. И. Незеленов, "Тургенев в его произведениях", СПб, 1885 г.)
Источник: http://www.literaturus.ru/2017/08/kritika-bezhin-lug-turgenev-otzyvy-analiz.html
© Literaturus.ru : Мир русской литературы
Объяснение: