Протягом усієї книги Конрад розвивається як справжня дитина, відходячи від шаблону «досконалості». У цьому йому допомагає звичайна дівчинка Кіті, яка може й схитрити, й школу прогуляти, якщо потрібно. Утім, окрім неї, у Конрада немає в школі друзів, бо попри те, що вчителька вважає його «справжнім скарбом», діти його не люблять: він і не підказує, і розказує вчительці, хто прогулює або списує. Але не тому, що він погана дитина, а тому, що це «правильно» – так його запрограмували. Урешті-решт Конраду вдається стати звичайною дитиною, що не робить його гіршим, а додає індивідуальності.
1. Б) 1783.
2. В) Скотинина
3. Г) Три
4. В) жених
5. Г) Вральман
6. В) Еремеевна
7. В) Стародум
8. Б) Тришка
9. Г) Из Сибири
10. Б) Тарас
11. В) Стародуму
12. Б) на службу
Объяснение: 1. Д.И.Фонвизин написал "Недоросль" в 1781 году, а впервые произведение было опубликовано в 1783 г.
2. Если у брата г-жи Простаковой фамилия Скотинин, то до замужества она была Скотининой.
3. Цыферкин, Вральман, Кутейкин.
4. Цитирую: "Я влюблен и имею счастие быть любим..." - Милон о Софье.
5. Стародум говорит, что Вральман когда-то работал у него три года.
8. Произведение начинается с ругани г-жи Простаковой на Тришку, портного.
9. Все свое состояние Стародум заработал сам честным трудом в Сиибири.
12. В конце произведения Митрофана отправляют на службу.
Протягом усієї книги Конрад розвивається як справжня дитина, відходячи від шаблону «досконалості». У цьому йому допомагає звичайна дівчинка Кіті, яка може й схитрити, й школу прогуляти, якщо потрібно. Утім, окрім неї, у Конрада немає в школі друзів, бо попри те, що вчителька вважає його «справжнім скарбом», діти його не люблять: він і не підказує, і розказує вчительці, хто прогулює або списує. Але не тому, що він погана дитина, а тому, що це «правильно» – так його запрограмували. Урешті-решт Конраду вдається стати звичайною дитиною, що не робить його гіршим, а додає індивідуальності.
Объяснение: