Самостоятельная работа-анализ стихотворения
В.В. Маяковского "Хорошее отношение к лошадям"
Письменно ответьте на во подтвердите цитатами из стихотворения
1. В какое время года произошло событие, описанное в стихотворении?
2. Где произошло событие?
3. Кто участники этого события?
4. Во что были одеты прохожие? Что можно сказать о моде того времени?
5. Как вы понимаете строки «Гриб. Грабь. Гроб. Груб»? Как эти строки характеризуют то время?
6. Как отреагировали прохожие на событие, произошедшее на улице?
7. Как отреагировал автор на это событие?
8. Что можно сказать о возрасте лошади?
9. Как вы понимаете слова:
"Деточка,
все мы немножко лошади,
каждый из нас по-своему лошадь."?
10. Какие художественные средства использует автор в стихотворении (эпитеты, сравнения, метафоры и др.)?
11. К чему призывает читателей поэт?
12. В каких строках заключена главная мысль стихотворения? Как вы понимаете эти строки?
13. Почему Маяковский писал "лесенкой"?
14. Каким вы представляете Маяковского?
Заранее

Композиция повести Ч.Т. Айтматова «Первый учитель»

Выдели два правильных ответа.

Как ты считаешь, с какой целью автор вводит письмо-воспоминание (рассказ в рассказе) бывшей ученицы первого учителя аила Дюйшена?

Верных ответов: 2

1)Вставной эпизод, письмо бывшей ученицы, предстает как откровение, анализ своих ошибок, прозрение.

2)Данный элемент использован в качестве комментария к событиям сюжета для замедления повествования рассказчика-художника.

3)Такой прием дает читателю ощущение правдивости и достоверности рассказа о жизненном подвиге Дюйшена.​

Объяснение:

Павел Васильев. На чужом берегу. Стихотворение написано в 1932 году. Посвящено жене Галине Анучиной. Написано по поводу их разлуки - она осталась в Омске, он уехал в Москву. Больше они не виделись.  

Стихотворение состоит из 6 строф. Рифмовка перекрестная. Стихотворный размер - анапест.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: в гиблом, пропащем снегу; дремучему краю, любимейший голос.

Метафоры:  

останусь один, чтобы песня окрепла,  

подвластен дремучему краю,  

другие забавы и сны по плечу,  

Чтоб огнями и тьмою, и рыжей волной \ Позади, за кормой убегала Россия.  

Риторические восклицания: Не добраться к тебе! Царство рыбы и птицы! Ты будешь со мной!  

Сравнение:  

Ты похожею будешь на дальний дымок,  

На старинные песни, на счастье похожа!