с заданием М. Исаковский «Враги сожгли родную хату» О чем рассказал солдат, о каком длинном пути?
3) Б. Окуджава «здесь птицы не поют…»
Почему заманчива «должность» мужчины?
4) Л. Ошанин «Дороги»
Какова доля солдата? Почему нельзя позабыть эти дороги? Какие слова повторяются?
5) А. Фатьянов «Соловьи»
Что вспоминается солдату перед боем?
Почему автор не тревожить солдат?

В маленький город едет ревизор. За него принимают  Хлестакова( чиновника из Петербурга). Городничий  говорит  своим подчиненным навести порядок. Между тем, новоиспеченному ревизору несут взятки  местные чиновники и даже делятся друг с другом впечатлениями по этому поводу. Хлестаков сначала не понимает, почему к нему такое отношение, а потом входит в роль. Он даже ухаживает за женой городничего Анной Антоновной и становится женихом его дочери Марии. Хлестаков уезжает с подарками. Вскоре появляется настоящий ревизор.Немая сцена в конце комедии дает возможность читателям поразмышлять , как и чиновникам - тоже.

Главный герой – пятилетний мальчик Никита, фантазер и выдумщик. Отец у него на фронте, мама работает .Оставаясь один дома, Никита, чтобы не скучать, придумывает, что пень во дворе – это вредный человечек, одуванчик – это маленький младенец, баня – бабушка, солнце – дедушка. Еще он думал, что в бочке живет маленький человечек с синей бородой, укравший ножницы, что в норах живут змеи, которые хотели укусить мать во сне, в колодце маленькие человечки, и великан которые хотели выпить у него глаза. Потом возвращается отец с фронта, и они идут вместе работать, плотничать. В гвоздике, который Никита выпрямил сам, он увидел доброго маленького человечка. Отец тогда объяснил Никите, что всё, что делается трудом – всё доброе.