С во Составьте план на основе выявления последовательности события Озаглавь каждую часть первая на сколько смысловых частей можно разделить текст и почему второе Какое событие послужило толчком для других 3 Какое событие Показалось тебе самым важным для героев 4 Почему именно так заканчивался рассказ Кот в сапогах​

В. М. Васнецов. Аленушка. А. А. Прокофьев. Аленушка   Пруд заглохший весь в зеленой ряске,  В ней тростник качается, шумит  А на берегу, совсем, как в сказке,  Милая Аленушка сидит.  Прост венок, а нет его красивей,  Красен от гвоздик, от лилий бел.  Тополиный на платье синем,  С тополиных рощ он прилетел.  С берега трава, врываясь буйно,  Знать не хочет, что мертва вода,  И цветет дурман с цветком багульник  Рядом у заглохшего пруда  Но кукушка на сосне кукует,  И тропинка к берегу ведет,  Солнце щедро на воду такую  Золотые обручи кладет.  "Аленушка" Прокофьева на первый взгляд посвящена описанию и осмыслению картины Васнецова. Поэт включает в стихотворение детали, будто бы отражающие содержание картины: «пруд заглохший» (на картине перед нами не пруд, а лесное озеро, судя по изображенной растительности и валунам моренного происхождения) , «тростник качается» (рогоз) , «мертва вода» (очевидно, этот эпитет связан с неподвижностью воды) . В то же время Прокофьев по-своему словно дорисовывает картину, пишет о том, чего на картине нет, например o венке на голове или в руках у Аленушки :  Прост венок, а нет его красивей,  Красен от гвоздик, от лилий бел,  Тополиный пух на платье синем,  С тополиных рощ он прилетел.  . . Но кукушка на сосне кукует  И тропинка к берегу ведет,  Солнце щедро на воду такую  Золотые обручи кладет. На картине Васнецова у девушки на голове нет венка, нет тополиного пуха на платье, нет сосны, тропинки и солнечных лучей, отражающихся в воде. Своими собственными дополнениями поэт хотел выразить надежду на счастье, на солнечные дни для Аленушки. Цветовая гамма: зеленая ряска, красные гвоздики, белые лилии, синее платье, золотые обручи света. Стихотворение А. А. Прокофьева нельзя считать словесным пересказом картины В. М. Васнецова «Аленушка». Оно посвящено родной природе и Родине и было написаны, вероятно, под впечатлением картины Васнецова. У этого стихотворения перекрестный рифмовки, ритм- хорей. Александр Прокофьев выразил своё впечатления от картины Васнецова «Аленушка» , передав в своём стихотворении любовь к родной земле.
Подробнее - на -

Герои-Дубровский(отец),Троекуров,Владимир Дубровский,Маша.
Повесть друзьях Дубровском и Троекурове.Они часто ездят друг к другу в гости,но однажды между ними вспыхивает ссора,которая переходит в дальнейшую вражду.Троекуров отбирает у Дубровских поместье.Старший Дубровский умирает,и его сын Владимир начинает мстить своему злейшему врагу.Он поджигает своё бывшее поместье и собирает банду разбойников. Дубровский перехватывает учителя,который едет на службу к Троекурову и под видом Дефоржа едет в поместье врага.Там он знакомится с Машей и между ними возникает любовь.Троекуров хочет выдать дочь за старого князя Вирейского.Дубровский хочет ее от этой свадьбы,но приезжает поздно и Маша замужем.Владимир предлагает ей свободу,но она отказывается,так как не может нарушить клатвы данные в церкви. Дубровский распускает свою банду и уезжает за границу.

Пушкин хотел показать нам в романе проблемы того времени-это и самодурство помещиков,бесправие крепостных людей,продажность чиновников. В борьбе с несправедливостью иногда честным людям приходилось становиться "благородными разбойниками".Владимир становится разбойником поневоле,а не из-за убеждений,бросая вызов обществу,в котором правит беззаконие.
Основная мысль в произведении это утверждение главных человеческих ценностей-честь и достоинство и верность данному слову.