Главный герой рассказа В.Распутина "Уроки французского" вырастет замечательным человеком. Его детство пришлось на послевоенные годы, и он вдоволь нахлебался горя: на фронте погиб у него отец, и сам мальчик недоедал. Окончив начальную школу в своем селе и проявив в учебе, он продолжает учиться в городе, где живет у чужих людей. И здесь мальчишке пришлось несладко: чужие люди, которым он не нужен, да еще и скудные продукты питания, оставленные матерью, у него часто воруют. Как в таких условиях не просто жить и учиться, а выживать? А он не ломается, играет в чику на деньги, чтобы была возможность купить хотя бы лишнюю кружку молока. Его избивают старшие ребята. Но главное в жизни героя - это учительница французского языка. Именно она все увидела и поняла все трудности своего постоянно голодного ученика. Как его подкормить, этого гордого мальчишку? И она начинает играть с ним в при стенок на деньги. её, конечно, уволили с работы, она нарушила свой педагогический долг, но ту которую она оказала этим своим, казалось бы, неблаговидным поступком, мальчик будет помнить до конца жизни. И можно быть уверенным, что из него вырастет настоящий человек.
Стихотворение написано в в 1938 году. Прототип - жена пограничника Екатерина Алексеева, которая воевала с мужем у озера Хасан. Сначала были созданы несколько строк. Затем была беседа с композитором Блантером, который предложил Исаковскому дописать стихотворение, что поэт и сделал. В воздухе пахло грозой, чувствовалось дыхание войны, поэтому светлый образ девушки Катюши оказался похожим на саму Россию. Вскоре песню запели и на фронте, и в тылу. Было множество ее вариантов.
Тема стихотворения : любовь к защитнику Родины молодой девушки и ожидание его с фронта.
Композиция : девушка Весна, так напоминающая автору его родную страну рано выходит к берегу реки. Она поет, передавая весточку о себе бойцу. Девушка будет хранить ему верность , а ОН возвратится домой. Девушка - берегиня внутри семьи, юноша сохранит ее извне.
Главная героиня - Катюша русская девушка. Она поет для своего нежного, единственного, у которого очень важная миссия на Земле. Для нее любимый - " сизый орел, родной, долгожданный.
Идея : только верность может ЕМУ, только надежда на мирное будущее.
Катюша - собирательный образ, будто вылепленный из народных сказок.
Исаковский для его создания использует особые выразительные средства.
Но главное в жизни героя - это учительница французского языка. Именно она все увидела и поняла все трудности своего постоянно голодного ученика. Как его подкормить, этого гордого мальчишку? И она начинает играть с ним в при стенок на деньги. её, конечно, уволили с работы, она нарушила свой педагогический долг, но ту которую она оказала этим своим, казалось бы, неблаговидным поступком, мальчик будет помнить до конца жизни. И можно быть уверенным, что из него вырастет настоящий человек.
Стихотворение написано в в 1938 году. Прототип - жена пограничника Екатерина Алексеева, которая воевала с мужем у озера Хасан. Сначала были созданы несколько строк. Затем была беседа с композитором Блантером, который предложил Исаковскому дописать стихотворение, что поэт и сделал. В воздухе пахло грозой, чувствовалось дыхание войны, поэтому светлый образ девушки Катюши оказался похожим на саму Россию. Вскоре песню запели и на фронте, и в тылу. Было множество ее вариантов.
Тема стихотворения : любовь к защитнику Родины молодой девушки и ожидание его с фронта.
Композиция : девушка Весна, так напоминающая автору его родную страну рано выходит к берегу реки. Она поет, передавая весточку о себе бойцу. Девушка будет хранить ему верность , а ОН возвратится домой. Девушка - берегиня внутри семьи, юноша сохранит ее извне.
Главная героиня - Катюша русская девушка. Она поет для своего нежного, единственного, у которого очень важная миссия на Земле. Для нее любимый - " сизый орел, родной, долгожданный.
Идея : только верность может ЕМУ, только надежда на мирное будущее.
Катюша - собирательный образ, будто вылепленный из народных сказок.
Исаковский для его создания использует особые выразительные средства.
Повторы : про, пусть, на берег.
Глаголы ( динамичные : расцветали, поплыли, выходила, заводила.
Инверсия : поплыли туманы над рекой, расцветали яблони и гуши, выходила... Катюша.
Олицетворения : передай привет, ты лети восклицание : ой , ты песня.
Сказочные выражения : лети за ясным солнцем, степного сизого орла.
Тот, кто слушает стихотворение, очень близок Катюше.
Лирическое стихотворение Михаила Исаковского не зря стало народной песней, ибо передает настроение тех, кто умеет воевать и ждать.
Подробнее - на -
Объяснение: