. Роль первого учителя в жизни человека (по повести Ч.Т. Айтматова «Первый учитель»). Напишите эссе, опираясь на жизненный опыт и содержание литературного произведения
Основная тема рассказа астафьева «конь с розовой гривой» — тема взросления, становления личности человека. ещё в рассказе прослеживается тема вины и раскаяния. а сам рассказ о том, как доброта и любовь способны дать силы для духовного роста. совесть — это чувство ответственности за своё поведение и поступки перед самим собой и окружающими людьми. это тяга человеческой души к справедливости. только совесть проводит грань между добром и злом, указывая, что правильно и что неправильно. лев толстой подчёркивал, что совесть — лучший учитель, верный руководитель жизни людей, призывая: "берегись всего того, что не одобряется твоей
Алиса в стране чудес": эта о маленькой девочке, в глубокую кроличью нору - кажется, прямо в самую середину земного шара! все приключения, с которыми она сталкивается необыкновенно интересные. она встречает на своем пути белого кролика, сумасшедшего, короля и королеву сердец, герцогиню, черепаху-притворщицу, грифа и мудрую, старую я считаю,что фантастическая фабула - лишь красивая обёртка для рассуждений о человеческой природе, выборе, ответственности в столкновении с неизведанным и загадочным. ну а в этих словах снаута, как мне кажется, заключена основная мысль не только сказки, но и всей нашей фантастической : не ищем мы никого, кроме людей. не нужно нам других миров. нам нужно мы хотим найти собственный, идеализированный образ, это должны быть миры с цивилизацией более совершенной, чем наша. книга захватывает.она легко и интересно написана, заставляет и сочувствовать, и просто думать. диву даешься фантазии автора, придумавшего целый новый мир