Разгадай кроссворд.
1. «Нету нам Нынче фарту», - ворчал Васютки H 12душка .
2. Далеко ушли рыбаки в Низовья. И наконец отановились.
3. а кормилица, хлипких не любит оминались ему слова отца |
дела.
4. «Васютка узнал по голосу и смешному украин, кому выговору старшину
бота
5. Фамилия автора рассказа.
6. Он гут же увидел поднимающуюся с земли і пышую черную ПТИЦy -
7. Заночевать решил Васютка на берегу
8. Васютка поднял голову. На самой вершине Трой взлохмаченной ели
увидел
ХЛП ​

В романе «Евгений Онегин» насчитывается множество авторских отступлений. Именно благодаря им действие романа выходит за рамки частной жизни героя и расширяется до масштабов общероссийских. В. Г. Белинский назвал «Евгения Онегина» «энциклопедией русской жизни», поскольку авторские отступления раскрывают противоречия, тенденции и закономерности эпохи, на первый взгляд, не имеющие прямого отношения к сюжетной канве романа, но ярко демонстрирующие отношение к ним Пушкина. Однако, образ автора не исчерпывается только лирическими отступлениями (авторские комментарии и замечания рассеяны по всему тексту романа). По ходу романа автор, как и его герои, претерпевает эволюцию. Так, исследователи, изучая стиль поэта, отмечают разницу между главами, написанными до и после 1825 г. Автор не ассоциирует себя с Онегиным, подчеркивая различия в их отношении к жизни, природе, театру, вину, женщинам и т. д. Пушкин идет в своем развитии дальше, чем Ленский, становясь поэтом действительности и подчеркивая, что поэтическое и восторженное отношение к жизни — разные вещи. Сам поэт полагал, что он ближе всех Татьяне. В последних главах Пушкин — человек последекабрьской эпохи, он сформировался как поэт и личность. Таким образом, в романе Пушкин выступает как бы в двух ипостасях — автора и рассказчика, причем очевидно, что образ первого значительно шире, чем образ второго.

Принято выделять следующие группы авторских отступлений в романе:

1) Отступления автобиографического характера:

В те дни, когда в садах ЛицеяЯ безмятежно расцветал,
Читал охотно Апулея,А Цицерона не читал,
В те дни, в таинственных долинах,
Весной, при криках лебединых,
Близ вод, сиявших в тишине,
Являться муза стала мне.
Моя студенческая келья
Вдруг озарилась: муза в нейОткрыла пир младых затей,
Воспела детские веселья,
И славу нашей старины,
И сердца трепетные сны.
И свет ее с улыбкой встретил;
Успех нас первый окрылил;
Старик Державин нас заметил
И, в гроб сходя, благословил.
(Гл. XVIII, строфы I-II)

2) Отступления философского характера (о течении жизни, о природе, о преемственности поколений, о собственном бессмертии):

Увы! На жизненных браздахМгновенной жатвой поколенья,
По тайной воле провиденья,
Восходят, зреют и падут;
Другие им вослед идут...
Так наше ветреное племя
Растет, волнуется, кипит
И к гробу прадедов теснит.
Придет, придет и наше время,
И наши внуки в добрый час
Из мира вытеснят и нас!
(Гл. II, строфа XXXVIII)

Как грустно мне твое явленье,
Весна, весна, пора любви!
Какое томное волненье
В моей душе, в моей крови!
С каким тяжелым умиленьем
Я наслаждаюсь дуновеньемВ лицо мне веющей весныНа лоне сельской тишины!Или мне чуждо наслажденье,
И все, что радует, живит,
Все, что ликует и блестит,
Наводит скуку и томленье
На душу мертвую давноИ все ей кажется темно?

Или, не радуясь возврату
Погибших ос

По моему у меня было подобное задание...
Мне сказали хорошо пять :D
Брат мой, слушая эту грамотку, не посмейся над нею, но прими её в сердце своё и не ленись, но усердно трудись... Уроки свои выполняй, вставай рано. Лжи остерегайся и пьянства, от того душа погибает и тело. Гордости не имей в сердце и в уме: смертны все... Сегодня живы а завтра в гробу... Всё что мы имеем дано нам на время... Старых чти как отца а молодых как братьев. Везде, куда ты пойдёшь и где остановишься напои и накорми просящего. Если забудешь это, то чаще перечитывай мою грамотку тогда и мне будет не стыдно и тебе хорошо.
Только тут знаки препинания от балды расставлены...