Рассмотрите внимательно таблицу. Из второго ряда выберите и пронумеруйте в логической последовательности примеры из произведения А.С. Пушкина, чтобы получился цитатный план характеристики литературного героя. Пункты плана характеристики героя Примеры из произведения 1 Социальное положение героя А Олег – «могучий» князь Руси. 2 Описание внешности В Олег смелый воин – «села…обрек он мечам и пожарам»; и «вещий», т.е. мудрый, хитрый, дальновидный политик.
ответ:
конечно, можно.
основная цель лукавого - месть кузнецу вакуле, который, нарисовав в церкви картину, изображавшую святого петра в день страшного суда, обрёк нечистую силу на изгнание из ада. вакула питает нежные чувства к оксане - красивой девушке, дочке богатого казака чуба. в ночь перед рождеством чуб должен был отправиться к дьяку на кутью. чёрт, зная об этом, крадёт с неба месяц, надеясь, что из-за непроглядной тьмы чуб на половине пути передумает навещать дьяка и вернётся домой, где обнаружит вакулу.
ответ: произведение «полтава» написана пушкиным в жанре стихотворной поэмы. пушкин назвал её так, тем самым указывая на подвиг не одного человека, а подвиг всего народа. главная тема поэмы - способность народа отстоять свою независимость под руководством царя-реформатора петра первого.
поэт описывает образ петра с присущей ему торжественностью и одухотворением, только светлыми и радостными красками. молодая россия строилась и «мужала с гением петра». настала пора дать решительный бой своему северному соседу - швеции. она препятствовала выходу флота в море. к этому времени петр первый уже имел опыт победоносных сражений.
пушкин в поэме считает царя военным гением - он тактически грамотно расставил войска. петр неотделим от своего войска и своего народа. перед началом боя он на коне пронесся перед ними, поднимая боевой дух войнов. рядом с ним его соратники. пушкин их называет «птенцы гнезда петрова, в трудах державства и войны». поэт наделяет петра первого сверхчеловеческими чертами. его глаза сияют, лицо его ужасно для врагов, он двигается быстро, похож на «божию грозу», ему не терпится начать сражение. в отличие от своего противника, короля карла xii, он был уверен в нашей победе, «поле пожирал очами» и эта уверенность передалась войскам. петр первый и сам принимал участие в битве.
после победоносного завершения сражения все, кроме разбитых шведов, радостно пируют. и опять поэт восхищается благородством петра. царь показывает образец душевной щедрости. он угощает и своих военных начальников, и шведских. и поднимает чарку за своих противников, называя их при этом «своими учителями».
в конце произведения автор подводит итог деяниям петра первого. своими на благо россии он ещё при жизни воздвиг себе памятник.
объяснение: