Распредилите план Станционный смотритель 1. рассказчик знакомится с дуней
2.Самсон Вырин приезжает в Петербург, чтобы найти дочь
3.Рассказчик говорит с пивоварой женой
4.Рассказчик делится знаниями о жизни станционных смотрителей
5.Ванька рассказывает о судьбе смотрителя

Я плохо знаю о планетах, которые находятся в солнечной системе. Но есть одна, о которой ,я думаю, не знает  никто и может знать любой.
Это- планета твоей мечта.У каждого она своя. У кого-то там, вместо воды течет кока-кола.У кого-то там, на деревьях растет шоколад. У кого-то, вся планета заселена людьми, у другого-животными. (дальше можешь описать планету своей мечты).
Думаю по литературе можно написать что-то в этом духе.Учителя что-то подобно любят.
Заранее, извиняюсь за неправильно рас ставленые запятые, мой планшет не хочет слушаться меня:D

1. Почему Том не хочет идти в  школу? - Он был непоседой, ему было скучно сидеть за партой и писать одно и то же, к тому же, в те времена в школах были разрешены физические наказания, и учителя имели право бить своих учеников, и, конечно, Том не был исключением.

2. Почему ребята верят в то, что все неправдоподобные рассказы Тома- правда? - Том - замечательный рассказчик, он так увлекательно и самозабвенно врал, что даже тетя Полли верила ему, не то что мальчишки-ровесники.

3. Запишите названия вещей, становящихся предметом купли-продаже в мире Тома и Гека. -
*** Середина яблока
*** Бумажный змей
*** Дохлая крыса с веревочкой
*** двенадцать шариков
*** сломанная губная гармошка
*** осколок синего бутылочного стекла
*** пустая катушка
 *** кусок мела
*** пробка от графина
*** оловянный солдатик
 *** пара головастиков
*** шесть хлопушек
*** одноглазый котенок
*** дверная ручка
*** собачий ошейник
*** черенок от ножа
*** четыре куска апельсинной корки

4. Какова идея романа? Я думаю, всё-таки - дружба и преданность. Автор легко и с юмором говорит о том, что главные качества хорошего человека - это храбрость, мужество, сообразительность и решительность.