Особое место в творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова занимает тема патриотизма. Отечественной войне 1812 года он посвятил стихотворение «Бородино». В нём Лермонтов рассказывает о знаменитом Бородинском сражении. Стихотворение написано в форме диалога молодого и старого солдат. Но первому из них принадлежат только семь строк. Остальная часть произведения — это рассказ бывалого солдата о битве на Бородинском поле. Это придаёт стихотворению особую искренность и достоверность. В начале своего рассказа старый солдат говорит собеседнику: — Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри — не вы! Этими строками Лермонтов показывает своё отношение к молодому поколению солдат того времени и одновременно воспевает подвиг участников Отечественной войны. От лица старого солдата автор передаёт своё восхищение русскими воинами. Они, как и сам рассказчик, вызывают у нас симпатию и уважение. Лермонтов описывает такие их качества, как патриотизм, храбрость, мужественность, веру в победу. Об этом говорят слова: Что тут хитрить к бою; Уж мы пойдём ломить стеною, Уж постоим мы головою За родину свою! Солдаты самоотверженно готовятся к бою, в то время как враги предвкушают победу, которой не будет! С особой гордостью Лермонтов пишет о том, что французы узнали, «Что значит русский бой удалый, // Наш рукопашный бой!..» Словом «наш» автор показывает единство и силу всего русского народа. Даже то, что русская армия оставила Москву французам он объясняет не превосходством противника, а «Господней волей». Старый солдат рассказывает, как тяжело было в бою: «…Рука бойцов колоть устала…». Но в его рассказе нет хвастовства, в нём — скорбь о тех, кто погиб. Особенно он сожалеет о гибели полковника, который личным примером доказал верность родине, призывая сдержать «клятву верности». Всё стихотворение пронизано необычайной любовью к родине, гордостью за героическое поколение солдат — участников Бородинского сражения. Этому «могучему, лихому племени» Лермонтов противопоставляет «нынешнее племя». Своим произведением автор призывает все будущие поколения так же служить родине и совершать ради неё настоящие подвиги.
тургенев посвятил свой рассказ тяжёлой доли крестьянских детей,которые вынуждены с малых лет работать,чтобы выживать. рассказчик попадает в чернский уезд прекрасным июльским утром,яркое солнце, величественная природа-всё это характеризует душу,широкую и великую.описание природы автору раскрыть красоту характера,широту и бескрайность человека.
день сменяет вечер,описание природы передаёт смену настроения автора,его волнение,он заблудился.
тихий вечер сменяет ночь,таинственная и волшебная,рассказчик оказывается на лугу и знакомится с мальчиками.слушая их рассказы, автор узнаёт о жизни крестьян,он знакомится с народными страхами и суевериями.тьма и звуки ночи пугают мальчишек,они настороженно вслушиваются в любой звук и боятся мрака ночи.только павел бесстрашен,ему некогда бояться,он из самой бедной семьи и выживает любой работе.
наконец наступает рассвет,пейзаж прекрасного нового дня,автор уходит навстречу рассветы,оставив мальчиков дремать на лугу. автор видит тяжёлую жизнь крестьян,ясный день-это крестьянские души,открытые и бесхитростные.
тихий вечер символизирует жизнь крестьян,ничего не меняется в их жизни,трудовые тяжёлые будни сменяю новые дни и вечера,жизнь тиха и тяжела.ночь в рассказе это тяжёлое положение народа,тьма окутывает их жизнь,они могут только работать,мрак неграмотности и незащищённости окутывает их жизнь.но наступит рассвет,новые времена и изменения к лучшему в жизни народа.утро принесёт надежду на светлое будущее и отмену крепостного права.наступит не конец света,предсказания не сбудутся,а наступит светлая и свободная жизнь.
всем всегда рада )) я уже писала такое сочинение поэтому вот делюсь опытом) желаю получить 5 как я собственно
тургенев посвятил свой рассказ тяжёлой доли крестьянских детей,которые вынуждены с малых лет работать,чтобы выживать. рассказчик попадает в чернский уезд прекрасным июльским утром,яркое солнце, величественная природа-всё это характеризует душу,широкую и великую.описание природы автору раскрыть красоту характера,широту и бескрайность человека.
день сменяет вечер,описание природы передаёт смену настроения автора,его волнение,он заблудился.
тихий вечер сменяет ночь,таинственная и волшебная,рассказчик оказывается на лугу и знакомится с мальчиками.слушая их рассказы, автор узнаёт о жизни крестьян,он знакомится с народными страхами и суевериями.тьма и звуки ночи пугают мальчишек,они настороженно вслушиваются в любой звук и боятся мрака ночи.только павел бесстрашен,ему некогда бояться,он из самой бедной семьи и выживает любой работе.
наконец наступает рассвет,пейзаж прекрасного нового дня,автор уходит навстречу рассветы,оставив мальчиков дремать на лугу. автор видит тяжёлую жизнь крестьян,ясный день-это крестьянские души,открытые и бесхитростные.
тихий вечер символизирует жизнь крестьян,ничего не меняется в их жизни,трудовые тяжёлые будни сменяю новые дни и вечера,жизнь тиха и тяжела.ночь в рассказе это тяжёлое положение народа,тьма окутывает их жизнь,они могут только работать,мрак неграмотности и незащищённости окутывает их жизнь.но наступит рассвет,новые времена и изменения к лучшему в жизни народа.утро принесёт надежду на светлое будущее и отмену крепостного права.наступит не конец света,предсказания не сбудутся,а наступит светлая и свободная жизнь.
всем всегда рада )) я уже писала такое сочинение поэтому вот делюсь опытом) желаю получить 5 как я собственно