Прочитайте текст. Определите его жанровые особенности. Переделайте одно предложение так, чтобы в нем были омонимичные самостоятельные и служебные части речи. Составьте цитатный план текста. Интервью с Екатериной Стриженовой: "Время, проводимое с семьей - священно!" Екатерина Стриженова – известная российская актриса театра и кино, телеведущая, посол благотворительной программы «Мир без слез». Давайте немного поговорим об этой удивительной, обворожительной и мудрой женщине. Женщине, которая сочетает в себе ум и красоту, простоту и изысканность, спокойствие и в то же время поток положительных эмоций, которые получаешь, беседуя с ней. Екатерина с одной стороны – кротка, мила, прекрасна в своих мыслях и действиях, а с другой стороны – это человек огромной силы воли, терпения, следующая поставленным жизненным целям, умеющая правильно расставлять приоритеты. Про таких говорят: «Цветок – снаружи, сталь – внутри!» Женщина, которая смогла построить карьеру и семью. - Екатерина, ваша семья оказала влияние на выбор вашей будущей профессии? - Как-то само собой так сложилось, что у меня не было сомнений, кем быть. В 5 лет родители отдали меня в народный хореографический ансамбль «Калинка», в котором я и протанцевала 15 лет. Все мое детство – это выступления, гастроли, а потом и съемки – сначала в телевизионных спектаклях, а потом в кино. Я «горела» этим, это было больше чем увлечением – это была моя жизнь. - Вы рано познакомились с будущим мужем. Это была любовь с первого взгляда? - Мы познакомились на съемочной площадке фильма «Лидер». Мало того, что это был мой кинодебют, мне тогда было всего 14. Саша играл роль моего одноклассника, и мы быстро нашли общий язык. Сначала подружились, потом у нас вспыхнули чувства, а через 4 года мы сначала обвенчались, а потом поженились. Это была такая любовь, когда больше ничего вокруг не слышишь и не видишь. Мы были из очень разной среды, из разных семей, и никто и подумать не мог, что мы останемся вместе на долгие годы. Но когда есть любовь, все остальное преодолимо. - У вашего долгого брака есть какой-то особенный секрет? - Мне очень часто задают этот вопрос. Никаких секретов здесь нет. Просто нужно ценить тех, кто рядом и стараться делать их счастливыми. Для меня моя семья – главный смысл жизни, не представляю себя без нее. - Катя, можете в двух словах описать, какая Вы мама? - Надеюсь, что внимательная и понимающая. Но, вообще, стоит этот вопрос задать моим детям, а не мне. - Катя, когда перед вами в повседневной жизни встает выбор: карьера или семья, что вы выбираете? - Обычно такой вопрос в моей жизни не встает. Я очень люблю свою работу и посвящаю ей много времени, но семья всегда была и будет в приоритете. Поэтому никогда не соглашусь на проекты, которые могут поставить под удар время, проводимое с семьей. Для меня оно священно. - Поделитесь с нашими читателями Вашим жизненным девизом. - Девиз один: все, что меня не убьет, то поднимет наверх! - И напоследок… Екатерина, дайте напутствие нашим читателям. - Я очень хочу пожелать каждой девушке найти «своего» человека, с которым можно поделиться самым дорогим. В жизни бывает всякое, но если рядом любимый человек, то все проблемы – ерунда. Цените тех, кто рядом! - Благодарю за интересную беседу, с Вами очень приятно общаться, прямо таки заряжаешься положительной энергетикой! Всего Вам самого доброго и прелестного! Беседу вела Юлия Прохорова, специально для Женского журнала «Прелесть»
Стихотворение М. Лермонтова «Смерть поэта» рассказывает нам о ранней гибели талантливого писателя и поэта , творческого человека, подарившего миру свои уникальные произведения , А.С.Пушкина. Он описывает не справедливую гибель молодого поэта. Можно условно все это стихотворение разделить на две половины. В его первой части идет полное описание трагической кончины А.С. Пушкина в 1837 году. И если быть очень внимательным читателем, можно увидеть, что написанные строки стихотворения -это явное несогласие Лермонтова с позицией высшего общества, которое не раз критиковало А.Пушкина. Насмехалось над ним и его творчеством. В произведении М. Лермонтов осуждает надменное отношение высшего общества к талантливому поэту. И это заметно, вчитываясь с строки грустного стихотворения. Вторая часть этого произведения написана уже как насмешка над теми, кто был виноват в смерти великого поэта. Лермонтов выражает в своих строках ненависть к тем, к то жаждал смерти Пушкина и теперь злорадствовал этому. Он писал против стоящего в обществе мнения, говорил в своих строках о Суде Божьем. Который не подкупишь, как можно подкупить человека ненасытного и жадного до денег. В своем произведении Лермонтов рассказывает нам и об обязательном наказании, которое обязательно настигнет всех виновников смерти замечательного поэта. В стихотворении присутствуют элементы сатиры и сарказма. В своем стихотворении «Смерть поэта» Лермонтов считает, что те, кто не принимал Пушкина и тоже виновен в его гибели, это приближенные к государю, люди.Пушкин не боясь выступал против них, и Лермонтов его поддержал в этой борьбе. Рассматривая стихотворение, мы видим, что оно строится на резких контрастах. Одинокий поэт и толпа убийц, благородство, простодушие и коварство и лицемерие, гений и ничтожество. Эти палачи уничтожили огромную часть великого искусства -Пушкина. Русский поэт Б. Пастернак писал, что Пушкин возвёл здание русской духовной жизни, а Лермонтов был его первым обитателем. Интересно, что заключительные шестнадцать строк появились только спустя несколько дней после похорон Пушкина.Это был обвинительный приговор царскому самодержавию, реакционным кругам дворянства, направившим пистолет убийцы поэта. Сам Лермонтов выражают веру в неизбежность наказания убийц великого поэта. Вот почему Лермонтов трижды повторяет слово «есть». "Но есть, есть божий суд… Есть грозный судия...". Это было как воззвание к революционному настроению, его строки звучали как вера в неизбежность перемен к лучшему.
В повести А. Алексина «Безумная Евдокия» показаны взаимоотношения родителей и дочери Оли. . Слепая родительская любовь породила в Оле убеждение в своей исключительности. Нежелание понимать чувства и переживания близких людей, друзей приводит в конце концов к тяжелейшей болезни матери. Мать и отец не чаяли в ней души, восхищаясь ее талантом и и не заметили, как Оля постепенно превратилась в эгоистку, думающую только о себе, что впоследствии по ее вине привело к тяжелой болезни матери.Учительница Евдокия Васильевна была убеждена: самый большой талант в её учениках — талант доброты, желания прийти на в трудную минуту, и именно эти черты характера она воспитывала в них.
Авторская позиция выражена не прямо. Весь ход повествования показывает, что родители поняли о своей ошибке, хотя пришлось понести серьезные потери.
В русской литературе мы найдем немало примеров, показывающих взаимоотношения поколений. Конфликт поколений мы видим и во взаимоотношениях Базарова с его родителями. У главного героя очень противоречивые чувства по отношению к ним: с одной стороны, он признается, что любит родителей, с другой - презирает "глупую жизнь отцов". От родителей Базарова отдаляют прежде всего его убеждения. . При всем этом мы видим, что именно родителям их сын Евгений был по-настоящему дорог. Старички Базаровы очень любят Евгения, и эта любовь смягчает их взаимоотношения с сыном, отсутствие взаимопонимания.
Проблема отцов и детей - одна из важнейших в русской классической литературе. Столкновение "века нынешнего" с "веком минувшим" отразил в своей замечательной комедии "Горе от ума" А. С. Грибоедов, эта тема раскрыта во всей остроте в драме Островского "Гроза", ее отголоски мы встречаем у Пушкина и многих других русских классиков. Будучи людьми, смотрящими в будущее, писатели, как правило, стоят на стороне нового поколения.