Прочитайте стихотворение "родник" а) в чем проявляется новаторство автора в раскрытии темы любви? 2) какие средства художественной выразительности использует поэт в этом стихотворении?​

1.Русский композитор и музыкальный педагог Павел Бларамберг (1841—1907).
2.Советский российский актёр, педагог, театральный режиссёр, народный артист СССР Иосиф Раевский (1901—1972).
3.Известный татарский композитор и фольклорист Джаудат Файзи (04.01. 1910, Оренбург — 02.05.1973, Казань).
4.Советский и российский актёр театра и кино, народный артист РСФСР Виктор Борцов (14.06. 1934, Оренбург — 20.05. 2008, Москва).
5.Советская и российская оперная певица (меццо-сопрано), педагог, народная артистка СССР Людмила Филатова (Оренбург).

В мае 1811 года Пушкину исполнилось 12 лет. В июле Пушкин вместе с дядюшкой Василием Львовичем, известным в ту пору поэтом, выехал на лошадях из Москвы в Петербург. Он выдержал экзамен и был принят в Лицей. Как во всех закрытых учебных заведениях, жизнь в Лицее шла по строго установленному порядку. У каждого лицеиста была своя комната. В комнате железная кровать, комод для белья, конторка, стул, стол для умыванья. На конторке чернильница, гусиные перья, подсвечник, щипцы, чтобы снимать нагар с сальной свечи. Лицеисты вставали рано – в шесть часов утра, – одевались при свечах и сбегали с четвёртого этажа вниз по лестницам в зал на молитву, потом шли в класс, учились с семи до девяти часов, пили чай в столовой и шли на прогулку. С десяти до двенадцати снова учились, обедали, снова гуляли и снова учились. Вечером, в половине девятого, ужинали и до десяти часов занимались всяк своим делом: одни читали в библиотеке журналы и книги, другие бегали по залу, играли в мяч, третьи в тихом углу рассказывали смешные и страшные истории. В десять часов расходились по комнатам и ложились спать.