прочитайте слова младшего сына до ухода из дома и в момент возврощения. Как они характеризуют этого человека

прочитайте слова младшего сына до ухода из дома и в момент возврощения. Как они характеризуют этого

Показать ответ

Ответ:

МиллкаВах

16.01.2022 01:46

Вася Рубцов ухаживает за коровой, у которой забрали совсем маленького теленка - он заболел, и его отвели к ветеринару. За этого бычка предложили хорошую цену, и хозяин, отец мальчика, его продал. Корова осталась без теленка, о котором, по законам природы и своего естества, она должна еще заботиться. Корова тяжело переносит утрату, тоскует, убегает с привязи. Но и без людей она не может, потому вскоре возвращается. Вся семья - мальчик и его родители - тоже переживают горе, тоска животного угнетает их. Отец говорит Васе: "Знал бы, что так тяжело будет, не продал бы... ". Мальчик поскорее бежит из школы проверить, не убежала ли вновь печальная корова, кормит ее хлебом с солью, пытаясь по-своему утешить животное. Но корова, не выполнив своего предназначения - не выкормив теленка, уже не может жить. Она стала "шалая", по словам отца мальчика. Однажды, выйдя на железнодорожные пути, корова, несмотря на пугающие сигналы машиниста, не сошла с рельсов и попала под паровоз. Машинист, управлявший этим паровозом, был знаком с мальчиком - тот однажды ему в работе: подсыпал песок, проверял сцепления и т. д. , обнаружив при этом и знание труда железнодорожника, и старательность, и сообразительность. Чувствуя и свою вину в гибели коровы и из солидарности с работающим на железной дороге отцом мальчика, машинист, проезжая мимо станции, где жил Вася, бросил его отцу "две свернутые в трубочку бумажки" - деньги на покупку другой коровы.
После гибели коровы жизнь продолжалась своим чередом: мясо засолили, отвезли и продали. Купили новые тетради для Васи и обновы. На следующий день в школе в сочинении "из своей жизни" он напишет: "Корова отдала нам все, что у нее есть, то есть молоко, сына, мясо, кожу, внутренности и кости, она была доброй. Я помню нашу корову и не забуду". Так понял ребенок все происшедшее.

0,0(0 оценок)

Ответ:

Lori04

18.05.2023 07:36

1. Автор : А.П. Чехов

Название : рассказ "Тостый и тонкий"

Основная мысль : обличение порока чинопочитания

Главные герои : "толстый" Миша и "тонкий" Порфирий

2. Автор : Шекспир

Название : трагедия "Ромео и Джульетта"

Основная мысль : для настоящей любви нет ничего невозможного, не существует никаких преград

Главные герои: Ромео и Джульетта

3. Автор : А.П. Чехов

Название : рассказ "Ионыч"

Основная мысль : духовная деградация человека, оскудение его души

Главные герои: доктор Старцев Дмитрий Ионыч и семья Туркиных

4. Автор: И.А. Бунин

Название : рассказ "Сны Чанга"

Основная мысль : зыбко счастье, построенное только на любви-страсти, и вечно счастье, основанное на верности

Главные герои : пёс Чанг, его хозяин - капитан, бывшая жена капитана (он рассказывает о ней Чангу), друг капитана - художник, новый владелец Чанга

5. Автор : М.Ю. Лермонтов

Название: "Бородино"

Основная мысль : сила духа русских солдат, их беззаветная преданность Отчизне и неукротимое стремление защитить Родину от врага

Главные герои: новобранец, молодой солдат и старый солдат, участник войны, который рассказывает новобранцу о событиях бородинского сражения, а также однополчане старого воина, защитники Москвы, погибшие в той битве

6. Автор: Ю.П. Казаков

Название : рассказ "Тихое утро"

Основная мысль : не теряться в трудную минуту, сосредоточиться, собрать все свои силы и сделать единственно правильный шаг

Главные герои: Володя и Яшка

7. Автор: А.Дюма

Название: роман "Три мушкетёра"

Основная мысль : важнее и ценнее дружбы нет ничего на свете ("Один за всех - все за одного")

Главные герои: Д'Артаньян, три его друга Атос, Портос, Арамис

8. Автор : Василь Быков

Название : повесть "Дожить до рассвета"

Основная мысль : нужно сделать всё, что в твоих силах, сделать по максимуму, погибнуть, но выполнить приказ

Главные герои: лейтенант Игорь Ивановский и его бойцы