Прочитайте рассказ А. Приставкина «Золотая рыбка». Соотнесите элемент композиции с цитатой из рассказа. «И девочки решили поймать вора. Они не спали всю ночь и тихо лежали».
«Перед ними стояла маленькая Люсенька».
«Когда началась война, моя сестрёнка была маленькой и жила в детдоме...».
«— Нет, нянечка, не пропала. Теперь не пропадёт… Теперь мы уследим».
«И вдруг золотые рыбки стали исчезать. Их оказалось сперва девять, потом восемь».

Главный герой, добрый и больной человек, из-за чего его все обижают. Он работает кузнеца за еду и небольшие деньги, но деньги он не тратит, а тайно каждый год относит их одной сироте, чтобы она могла жить и учиться на врача. Однажды один местный житель его сильно ударил, да так, что Юшка умер. После его смерти в городке стали больше ссориться, так как не на ком было срывать злость. Через некоторое время в городок приехала отучившаяся сирота и решила, в знак благодарности к Юшке, остаться там навсегда и лечить жителей.

Андрей Платонович Платонов великий советский писатель. Одним из самых известных его произведений является сказка-быль «Неизвестный цветок». В этом рассказе говорится о маленьком цветке и о девочке Даше. Два этих персонажа чем-то похожи… Оба ощущали тоску и грусть одиночества. Во время чтения этого произведения невольно задумываешься о том, насколько тяжело приходилось цветку расти и продолжать жить. Он трудился день и ночь, и никогда не сдавался и, в конце концов, его старания не остались незамеченными. К нему пришла девочка Даша, которая со своими друзьями удобрила землю, где рос цветок. И рядом с ним стали расти другие растения. И теперь цветок больше никогда не грустил от одиночества

В рассказе используется аллегория. В философском смысле автор сравнивает цветок с человеком и хочет научить общество на примере героя собственного произведения не отступать от своих планов и всегда продолжать.

Из этого рассказа следует вывод о том, что жизнь полна трудностей, но их нужно преодолевать и не отчаиваться несмотря ни на что, ведь старания всегда окупаются.