Прочитайте отрывки из рождественских рассказах.что их обьеденяет? аргументируйте свой ответ используя цитаты и изобразительно-выразительные стредства.объем 100-120 слов.
На протяжении всего своего творчества Лермонтов использовал как реалистический, так и романтический методы изображения действительности, создавая образ Родины в своих произведениях. Для него понятие "родина" шире, чем понятие "Россия". В его творчестве нашли отражение образы Кавказа, "малой родины" - имения Тарханы, Москвы. К этим местам он испытывал чувство глубокой любви, патриотизма, но при этом Лермонтов всегда оставался гордой, одинокой личностью, противопоставленной миру людей, обществу, что было обусловлено временем жизни поэта - периодом реакции, наступившей в стране после поражения восстания декабристов, а также особенностями внутреннего мира самого поэта. В. Белинский, отмечая национальный характер творчества М. Ю. Лермонтова, писал: "Это поэт чисто русский, народный, в высшем, благороднейшем значении этого слова".
Ежесекундно мир разыгрывает на наших глазах сотни комедий. Одну из таких комедий написал А.Н.Гоголь, назвав ее Ревизор. Сюжет комедии разворачивается вокруг некоего ревизора, который должен посетить город и за которого по ошибке принимают Хлестакова – молодого человека без царя в голове, и едва понимающего, что значит для жителей города его приезд. Комедия Ревизор завершается немой сценой всех героев.. это заставляет задуматься, а что же может произойти, если настоящий ревизор в скором времени посетит их город. Может все герои по уже отрепетированному сценарию покажут себя с лучшей стороны.. а может наоборот – не захотят поверить, что теперь перед ними появился настоящий ревизор… А может пойдет по такому сценарию: А в это время ревизор, Пока шел бурный разговор, Решил тут время не терять И стал весь город проверять. Проверил тюрьмы и суды, Увидел, что дома бедны, Что в школах дисциплины нет, И в Петербург он шлет ответ. Вы понимаете, конечно, Что написал он в Петербург? И всем запомнится навечно, Как было плохо людям тут. А с «властью» стали разбираться, Заставили их всех собраться, В Сибирь не стали посылать, Но вот добро должны отдать…
Сюжет комедии разворачивается вокруг некоего ревизора, который должен посетить город и за которого по ошибке принимают Хлестакова – молодого человека без царя в голове, и едва понимающего, что значит для жителей города его приезд.
Комедия Ревизор завершается немой сценой всех героев.. это заставляет задуматься, а что же может произойти, если настоящий ревизор в скором времени посетит их город.
Может все герои по уже отрепетированному сценарию покажут себя с лучшей стороны.. а может наоборот – не захотят поверить, что теперь перед ними появился настоящий ревизор…
А может пойдет по такому сценарию:
А в это время ревизор,
Пока шел бурный разговор,
Решил тут время не терять
И стал весь город проверять.
Проверил тюрьмы и суды,
Увидел, что дома бедны,
Что в школах дисциплины нет,
И в Петербург он шлет ответ.
Вы понимаете, конечно,
Что написал он в Петербург?
И всем запомнится навечно,
Как было плохо людям тут.
А с «властью» стали разбираться,
Заставили их всех собраться,
В Сибирь не стали посылать,
Но вот добро должны отдать…