Привет! Очень Произведение "В прекрасном и яростном мире" 7 класс
1. Определите, к какому роду относится произведение, определите жанр произведения.
2. Какое средство выразительности языка используется в следующих отрывках произведения: «железное
тело паровоза», «мечи молний...вонзались в землю», «паровоз пробивался в щель света»?
3.Как в литературе можно назвать следующее описание природы: «С нашей стороны тучу освещало
солнце, а изнутри ее рвали свирепые, раздраженные молнии, и мы видели, как мечи молний
вертикально вонзались в безмолвную дальнюю землю, и мы бешено мчались к той дальней земле,
словно спеша на ее защиту»?
4. Установите соответствия между элементами композиции произведения и предложениями из текста:
А)экспозиция В)кульминация
Б)завязка Г)развязка 1)Перед поездкой я, как обычно, проверил все узлы машины, испытал все ее
обслуживающие и вс механизмы и успокоился, считая машину готовой
к
2) Раздались взрывы петард под бандажами наших колес.
3)-Веди машину до конца, Александр Васильевич: ты видишь теперь весь свет!
4)В Толубеевском депо лучшим паровозным машинистом считался Александр Васильевич Мальцев.
Жилин- сильный духом, деятельный, работящий, добрый и великодушный, любит детей, всем даже своим врагам, поэтому расположил их к себе. Он решает свои проблемы сам. Костылин совсем другой человек. Он ленивый и на предательство. Поэтому Жилин сумел убежать из татарского плена, а Костылин, хотя его и выкупили у татар, маловероятно, что сумеет выбраться из плена своих слабостей и своего эгоизма.