Пушкин ещё в самом раннем возрасте ощущала несправедливость окружающего мира. Эти убеждения подкреплялись свободолюбивым общением с лицейским друзьями. Постепенно у поэта складываются прочные взгляды, составляющие основу его мировоззрения. Они заключаются в признание высшей ценности Свободы.
Поэт описывает пейзаж с. Михайловское. Он не жалеет красок в описании поэтического уголка. Автор мечтает о противопоставлении "тишины полей", "роскошных пиров". Первые слова ценитедя искусства отмечает только положительные эмоции.
В финале Пушкин выражает надежду на то, что сможет увидеть отмену крепостного права, совершенную "по манию царя", а не в результате кровавого восстания.
в одном маленьком городе жил себе ученик 4-б класса вася воробьёв. учился он плохо. жил он с бабушкой, а мама работала в другом городе. к васе она приезжала редко, но каждый раз привозила васе подарки.
любимым занятием васи было ловить рыбу. каждый раз, когда вася уходил на , кошка мурка ждала его с уловом на крыльце. возвращаясь, домой с , мальчик угощал её ершами, окуньками, плотвой.
однажды, мама васе в подарок необычный спиннинг. забыв про уроки, он побежал с новой снастью на . закинул, спиннинг в реку и сразу клюнула рыбка, да такая большая, что вася еле удержал удочку. подвёл он леску поближе и увидел щуку. изловчился вася и ухватил рыбу рукой. вдруг щука заговорила человеческим голосом: "васенька, отпусти меня в воду, там у меня малые детки. я тебе ещё пригожусь! "
вася смеётся: "на что ты мне пригодишься? понесу тебя домой, бабушка уху сварит". щука вновь взмолилась: "вася, отпусти меня к детушкам, я все желания твои исполню. чего ты сейчас хочешь? ". вася ей отвечает: "хочу, чтобы я пришёл домой, а уроки по всем предметам были выполнены! ". щука ему говорит: "когда что тебе надо, скажи только "по щучьему велению, по васиному хотению…" после этих слов отпустил вася щуку в реку, она хвостом вильнула и так и жил себе вася. уроки за него делала волшебная рыбка. стал он радовать бабушку и приносил из школы хорошие оценки.
однажды, увидел вася у одноклассника компьютер, и одолело его желание заиметь такой же. отправился он на речку. позвал щуку. приплыла к нему щука и спрашивает: "чего тебе надобно, васенька? ". вася ей отвечает: "хочу компьютер с интернетом! ". щука ему в ответ: "дорогой мальчик, в нашей деревенской речке такая техника ещё не испытана, прогресс до нас не дошёл, тебе в этом не могу. в современном мире каждый трудиться должен сам". после этих слов щука скрылась в реке.
возвратился вася домой огорчённый тем, что у него не будет компьютера, и уроки теперь надо будет выполнять самому. долго думал он над этой проблемой и решил, что без труда не выловить и рыбку из пруда. исправился он, и стал радовать маму и бабушку своими успехами. а за хорошую учёбу мама подарила васе новенький компьютер с интернетом.
Объяснение:
Пушкин ещё в самом раннем возрасте ощущала несправедливость окружающего мира. Эти убеждения подкреплялись свободолюбивым общением с лицейским друзьями. Постепенно у поэта складываются прочные взгляды, составляющие основу его мировоззрения. Они заключаются в признание высшей ценности Свободы.
Поэт описывает пейзаж с. Михайловское. Он не жалеет красок в описании поэтического уголка. Автор мечтает о противопоставлении "тишины полей", "роскошных пиров". Первые слова ценитедя искусства отмечает только положительные эмоции.
В финале Пушкин выражает надежду на то, что сможет увидеть отмену крепостного права, совершенную "по манию царя", а не в результате кровавого восстания.
в одном маленьком городе жил себе ученик 4-б класса вася воробьёв. учился он плохо. жил он с бабушкой, а мама работала в другом городе. к васе она приезжала редко, но каждый раз привозила васе подарки.
любимым занятием васи было ловить рыбу. каждый раз, когда вася уходил на , кошка мурка ждала его с уловом на крыльце. возвращаясь, домой с , мальчик угощал её ершами, окуньками, плотвой.
однажды, мама васе в подарок необычный спиннинг. забыв про уроки, он побежал с новой снастью на . закинул, спиннинг в реку и сразу клюнула рыбка, да такая большая, что вася еле удержал удочку. подвёл он леску поближе и увидел щуку. изловчился вася и ухватил рыбу рукой. вдруг щука заговорила человеческим голосом: "васенька, отпусти меня в воду, там у меня малые детки. я тебе ещё пригожусь! "
вася смеётся: "на что ты мне пригодишься? понесу тебя домой, бабушка уху сварит". щука вновь взмолилась: "вася, отпусти меня к детушкам, я все желания твои исполню. чего ты сейчас хочешь? ". вася ей отвечает: "хочу, чтобы я пришёл домой, а уроки по всем предметам были выполнены! ". щука ему говорит: "когда что тебе надо, скажи только "по щучьему велению, по васиному хотению…" после этих слов отпустил вася щуку в реку, она хвостом вильнула и так и жил себе вася. уроки за него делала волшебная рыбка. стал он радовать бабушку и приносил из школы хорошие оценки.
однажды, увидел вася у одноклассника компьютер, и одолело его желание заиметь такой же. отправился он на речку. позвал щуку. приплыла к нему щука и спрашивает: "чего тебе надобно, васенька? ". вася ей отвечает: "хочу компьютер с интернетом! ". щука ему в ответ: "дорогой мальчик, в нашей деревенской речке такая техника ещё не испытана, прогресс до нас не дошёл, тебе в этом не могу. в современном мире каждый трудиться должен сам". после этих слов щука скрылась в реке.
возвратился вася домой огорчённый тем, что у него не будет компьютера, и уроки теперь надо будет выполнять самому. долго думал он над этой проблемой и решил, что без труда не выловить и рыбку из пруда. исправился он, и стал радовать маму и бабушку своими успехами. а за хорошую учёбу мама подарила васе новенький компьютер с интернетом.