Подобрать из текста поэмы цитаты к каждому пункту, дать к ним свои комментарии: 1. Жизнь Мцыри в монастыре. Характер и мечты юноши-послушника. 2) Что увидел и узнал Мцыри о жизни во время своих скитаний. 3) Черты личности Мцыри, раскрывшиеся за "Три блаженных дня". 4) Почему Мцыри не достиг родины? 5) Особенности художественного воплощения образа. 6) Близость Мцыри и лирического героя поэзии Лермонтова. 7) Значение поэмы.
Книга С. П. Алексеева посвящена главным событиям Великой Отечественной войны. Начинается она с рассказов о сражениях на подступах к Москве. Вторая и третья части посвящены событиям под Сталинградом и на Курской дуге. В четвертой части мы узнаем о героях Севастополя. В пятой – о подвиге блокадного Ленинграда. И заканчивается книга рассказами о штурме Берлина и победой нашей армии.
В этой книге все герои – главные. И генералы, и простые солдаты. И те кто –на передовой, и те, кто в тылу.
В рассказах описаны подвиги летчиков, танкистов, пехотинцев, моряков, связистов, казаков, партизан, а так же обычных граждан. Таких, как героиня рассказа «Дом». Эта женщина тоже совершает подвиг, отдавая свой жилище на постройку моста для переправы. Каждый из них внес свой вклад в общее дело победы.
В книге автор рассказывает не только о крупных сражениях (например, под Прохоровкой), но и о боях за улицу и даже дом (как в рассказе «Редут Таракуль»)
Я на этой неделе читал рассказы о Великой Отечественной войне Сергея Алексеева : генерал Панфилов, Зоя, Подвиг у Дубосекова, Отдельный Танковый Батальон и другие. Я читал их с удовольствием. Это рассказы о подвигах отважных солдат, о хороших поступках, о страшных временах войны. Эти рассказы показали мне, какой тяжелой и страшной была жизнь тогда. Война не жалела никого. Эти истории настоящих людей, которые воевали.9 мая я обязательно пойду на возложение цветов в парк Победы, мой прадедушка воевал и победил вместе с остальными солдатами, я горжусь им!
Объяснение:
літенатурний рід: епос.
жанр: пригодницька повість.
Головне: сюжет повісті описує пригоди Сергія і Митька, які трапилися з ними влітку після п’ятого класу.
Ідея: возвеличення справжньої дружби, духу пригод, гарного ставлення до старших; підтримка креативності, сміливості, наполегливості, працелюбства; засудження хитрості, брехні, пихатості.
Головні герої: Сергій Стеценко, Митько Омельчук, Василь, ботанічка, батьки хлопчиків.
Значення в літературі: Ярослав Стельмах збагатив українську літературу ще одним прикладом справжньої дитячої дружби та безтурботного дитинства. Він зробив внесок у розвиток дитячої літератури.
Особливості: повість складається з дев’ятьох розділів, кожний із яких має свою експозицію, зав’язку, розвиток дії, кульмінацію та розв’язку.
Чому я маю прочитати цей твір: щоб переконатися, що справжня дружба справді існує; щоб зрозуміти, що все таємно колись стане відомим; щоб насолодитися пригодами двох друзів.