План сочинения по рассказу л.н.толстого «после » тема: 1.что такое честь, долг, совесть в моём понимании. 2.определение понятий (с использованием толкового словаря) 3.связь этих понятий: одно подразумевает остальные 4.понятия чести, долга, совести, не позволившие герою «после » служить; примеры из , раскрывающие эти проблемы 5.примеры из собственного жизненного опыта. рассуждение: не устарели ли эти понятия? вывод на 3 страницы !

Вэтой сказке автор ведет рассуждение о том, что важно для человека,какие качества, чтобы наладить отношения со всеми окружающими тебя людьми. это порой нелегко. петух описывается весьма красивыми словами: яркий, огненный, длинный хвост, красивый и смелый. хотя он весь и замерз, был в инее, но потом согрелся и выжил.  сказка учит милосердию, состраданию и доброте-важнейшим человеческим качествам. поучительна и полезна для любого читателя. как зазвучал патефон, петух разкукарекался и тем самым избежал смерти, а ведь из него собирались суп уже варить. этот рассказ о любви к живым существам, о доброте и заботе. петух издал свой громкий клич , проявил свой боевой дух  видно из-за соперничества, подчеркивая важность своей особы и свое главенство и превосходство. мне понравились слова автора про петуха , "как истинный гвардеец" говорит про него писатель. добрая сказка, приятная и учит состраданию любого человека. советовал бы всем ее прочесть.интересна и познавательна.

Аш урок нужен интереснозадать вопрос войти  аноним14 марта 18: 43 анализ стиха всадник ответ или решение1  стихотворение "всадник" было написано сергеем михалковым. из стихотворения можно увидеть что оно написано в юмористическом жанре. автор пишет о человеке, приехавшем на кавказ, который ни разу еще не сидел на лошади и не был этому обучен. всадник был неумелый, не знал как лошадью, а лошадь металась из одной стороны в другую. люди смотрели на него и говорили ему оставить лошать и лучше слезать с нее. но всадник упирался, в итоге упал в канаву. стихотворение о смелости и упорстве человека, желающего покрасоваться перед людьми. но, к его сожалению, он не понимал, к чему это.