Голодного медведя привязывали в пустой комнате на длинную веревку с тем, чтобы лишь один угол был недосягаем для зверя. приводили и вталкивали туда новичка, который вскоре оборванный и исцарапанный, находил безопасное место и порой вынужден был часа три стоять, прижавшись к стене, видя в двух шагах разъяренного зверя. “таковы были благородные увеселения барина! ” невежество, деспотизм, и жестокость троекурова .своеволие и жестокость этого помещика не знают предела, крестьяне говорят о том, что собакам троекурова живется лучше, чем крепостным.
А. а. фет дает четкое представление о характере бабочки, о том, что она никому вреда не причиняет, а летает в свое удовольствие. для автора сего произведения бабочка- чудо прекрасное. бабочка жалеет о том, что у нее всего лишь два крыла. основная мысль в том, что автор от лица бабочки общается, как-бы, с собой, а бабочка так красива и сама это осознает. она летает везде и своей красотой охватывает чувства автора и восхищает нас. а еще у нее нет цели, поэтому она грустна и не знает- хочет ли она дышать (жить) так долго, но она все-равно радуется новому дню.
