Объяснение:
Рід: лірика
Вид: філософська
Тема: розповідь про життя кілька століть тому, коли чаклунство засуджувалось.
Ідея: кожна індивідуальність має право на життя.
Худ. засоби:
Епітети: розлючений сусід, кленових віт, осіннє сонце, жовтих і сухих листків.
Повтори: кажу...кажу; коликоли.
Метафори: збити з пуття, кіт залив вирок.
У творі розповідають про дівча, яке вміє з листочків робити "кольорові миші". Проте її засуджують, адже вона не є такою, як всі. Прочитавши цей твір, я зрозуміла, як важливо бути індивідуальністю, протистояти насиллю над особистістю.
Объяснение:
Рід: лірика
Вид: філософська
Тема: розповідь про життя кілька століть тому, коли чаклунство засуджувалось.
Ідея: кожна індивідуальність має право на життя.
Худ. засоби:
Епітети: розлючений сусід, кленових віт, осіннє сонце, жовтих і сухих листків.
Повтори: кажу...кажу; коликоли.
Метафори: збити з пуття, кіт залив вирок.
У творі розповідають про дівча, яке вміє з листочків робити "кольорові миші". Проте її засуджують, адже вона не є такою, як всі. Прочитавши цей твір, я зрозуміла, як важливо бути індивідуальністю, протистояти насиллю над особистістю.