ОТВЕТЬТЕ Я не сдаюсь, но всё-таки сдаю,
Я в руки брать перо перестаю,
И на мои усталые уста
Пугающе нисходит немота.
Но слышу я, улёгшийся в постель,
Как что-то хочет рассказать метель.
И как трамваи в шуме городском
Звенят печально каждый о своём.
Пытаются шептать клочки афиш,
Пытается кричать железо крыш.
И в трубах петь пытается вода.
И так мычат беззвучно провода.
Вот также люди, если плохо им,
Не могут рассказать всего другим.
Наедине с собой они молчат
Или вот так же горестно мычат.
И вот яснова за столом своим.
Я как возможность высказаться им.
А высказать других, о них скорбя,
И есть возможность высказать себя.
1989
1. Как в стихотворении раскрывается тема поэта и поэзии?
2. Откуда поэт черпает вдохновение, Сюжеты для своего творчества?
3. Как произведение о сущности поэтического творчества связано с те-
мой одиночества?
4. Перечитайте последнюю строфу. Нет ли в ней парадоксальности?
Какие слова и почему повторяются почти в каждой строке этой
строфы?​

•Базаров упрекает Аркадия в использовании "противоположных общих мест" : "А вот что: сказать, например, что просвещение полезно, это общее место, а сказать, что просвещение вредно, это противоположное общее место. Оно как будто щеголеватее, а в сущности одно и то же". Но сам Базаров в спорах с Павлом Петровичем злоупотребляет как раз использованием "противоположных общих мест".
• Первое знакомство с Базаровым убеждает: в его душе есть чувства, которые герой скрывает от окружающих и даже от самого себя: "Тонкие губы Базарова чуть тронулись; но он ничего не отвечал и только приподнял фуражку".
•Возможная робость Базарова перед Павлом Петровичем: "вернулся, сел за стол и начал поспешно пить чай".
•Базаров стирает грань качественных различий между физиологией и психологией: "Нет, брат, все это распущенность, пустота! Мы, физиологи, знаем, какие это отношения. Ты ка анатомию глаза: откуда тут взяться, как ты говоришь, загадочному взгляду?"

 Павел - ребенок из бедной семьи. У него огромна голова,  кожа землистого цвета., рябоватое лицо. На нем плохая одежда с заплатками. Но  этот герой  с твердым характером, своим мнением и сильной волей. Во время страшного рассказа о русалке именно Павел переключает внимание других детей, а вскоре лошадей от злых волков. Его поступки украшают лицо, делая внешность приятной. Павлуша  умеет заинтересовать  своих  друзей  рассказами о приведении.
 Тургенев любит своего героя  за ум, решительность. юмор. Но Павла ждала несчастливая судьба : он погибает, упав с лошади.