Главная тема повести "О чем плачут лошади" - тяжелая судьба,выпавшая на долю лошадей.И все бы ничего если бы лошади не знали,что когда-то их сородичи жили счастливо-им давали самый лакомый кусочек,а иногда и последнюю краюшку хлеба. Человек это знал,а грустные лошадиные глаза смотрели на него в ожидании подтверждения и утешения.Но человек не смог ничего сказать.Он так и ушел,накормив своих лошадей,чувствуя,что прежнего доверия никогда не вернуть. Этот рассказ учит нас быть милосердными и неравнодушными к животным.Идея рассказа-сделать нас добрее.Это своеобразный протест против равнодушия,позыв к состраданию и заботе.
Этот рассказ учит нас быть милосердными и неравнодушными к животным.Идея рассказа-сделать нас добрее.Это своеобразный протест против равнодушия,позыв к состраданию и заботе.
б) комедия.
2. Кому принадлежала идея «Ревизора»:
в) А.С. Пушкину.
3. В каком эпизоде происходит развязка конфликта комедии «Ревизор»:
а) чтение письма.
4. Кому принадлежит фраза: «Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?»
в) Сквозник-Дмухановскому,городничий.
5. Какую должность занимал Земляника?
а) смотритель училищ.
6. Когда чиновники узнали, что их обманул Хлестаков:
в) приехал настоящий ревизор .
7. Хлестаков:
б) хочет взыскать уважение городничего.
8. Ухаживания Хлестакова за Марьей Антоновной – это:
а) случайная интрига, которая укрепила его положение в доме городничего.
9. Кто первый сообщил о приезде ревизора:
б) городничий.
10. Хлестаков
в) произносить нелепости и врать без остановки.