ОЧЕНЬ НУЖНО Публій Вергілій Марон
Літературний диктант
1. Як називають час правління імператора Октавіана Августа?
2. Продовжити речення: “Рим захопив Грецію, а грецька філософія й
мистецтво захопили ...”
3. Хто є найяскравішими представниками римської літератури?
4. У якій родині народився Вергілій?
5. Що завадило Вергілію стати адвокатом?
6. Де навчався Вергілій?
7. Хто був символом римської культури тієї епохи? Хто згуртував
навколо себе найобдарованіших літераторів Давнього Риму?
8. Що, за свідченням сучасників поета, вирізняло Вергілія серед інших
людей?
9. У якій збірці поет оспівав мирне життя пастухів, любовні переживання,
красу природи й буденної праці?
10. У якій збірці автор розповідає про рільництво, садівництво,
тваринництво і бджільництво?
11. Який успіх мали його збірки?
12. Завдяки якому твору Вергілій завдячує своїй світовій славі?
Вергілій “Енеїда”
Літературний диктант
1. Що стало джерелом написання поеми “Енеїда”?
2. З якою метою був створений образ Енея?
3.Чи підтримував Вергілій політику Августа?
4.Із скількох частин, книг складається “Енеїда”?
5. Про що говориться в І частині поеми і що вона нагадує?
6. Про що говориться в ІІ частині поеми і що вона нагадує?
7. Яка місія Енея?
8. Назвіть найкращі якості Енея.
9. Кого прославив Вергілій у своїй поемі?
10. Що хотів зробити Вергілій з рукописом “Енеїди” перед смертю?
11. Який український письменник створив на основі Вергілієвої “Енеїди”
однойменну сатиричну поему?
12. Кого зображували на римських монетах за правління Августа?
Золотой Башмачок краткое содержание
1) Жили-были старик со старухой, у них было две дочки. Старшую дочь они любили и баловали по-всякому, а на долю младшей доставались только упреки и ворчание. Больше всего не любила младшую дочку именно старуха-мачеха.
2) Старик купил на рынке двух рыбок своим дочерям. Старшая дочка съела рыбку, а младшая свою и отпустила. Рыбка оказалась волшебной Золотой Рыбкой и решила отблагодарить девушку.
3) Рыбка магическим образом девушке с домашними делами, а ее отправляет сходить в церковь. Случается так, что в эту же церковь заехал молодой царевич, которому сразу же понравилась красивая девушка.
4) Он кинул смолы ей под ноги, чтобы задержать, в результате один башмачок девушки прилип и царевич забрал его себе.
5) Он стал искать девушку, ездя по разным местам и примеряя золотой башмачок, и наконец нашел ее.