Напишите сочинение-рассуждение на тему указанную ниже (объем 100-150 слов) выразите свое отношение к прочитанному воспользуйтесь изобразительными средствами языка. Тема: " и на марсе будут яблони цвести" (по произведению Р. Бредбери "зеленое утро")
Мать-Авдотья Васильевна Ю.,дочь бедного тамошнего дворянина. Нежная,любящая мать,в свободное время занималась рукоделием.
С пятилетнего возраста Петра отдали на руки Савельичу.Потом наняли Петру француза мосье Бопре,который должен был обучать языкам и всяким наукам,но тот «предпочёл наскоро выучиться от меня и кое-как болтать по-русски». То есть мосье совсем ничему не обучал Петра,а лишь занимался своими делами. Потом это увидел отец Петруши и прогнал этого француза . Пётр жил недорослем,гоняя голубей и играя в чехарду.
ответ: Жизнь Михаила Юрьевича Лермонтова была короткой и яркой, как вспышка молнии, – он не дожил и до двадцати семи лет, но годы его жизни были наполнены взлетами вдохновения и горечью разочарований. Чувство мучительного одиночества, которое испытывал Лермонтов, нашло воплощение в своеобразных пейзажных зарисовках, в которых чувствуется затаённая боль поэта.
М.Ю. Лермонтов был не только великим поэтом, но и талантливым художником. Именно поэтому, когда читаешь его стихотворения, перед мысленным взором неизменно возникают картины: одинокий утес, от которого утром умчалась «тучка золотая» (стихотворение «Утёс»), высокая скала, на вершине которой растет одинокая сосна, ее ветви покрыты снегом (стихотворение «На севере диком стоит одиноко...»), оторвавшийся от родной ветки листок (стихотворение «Листок»).
Лермонтов-художник рисует…
А что хотел нам сказать Лермонтов-поэт? Наверное, о невозможности соединения любящих сердец или о том, что от родной ветки оторвался вовсе не листок – а сам поэт, который живёт и ищет в чужом для него мире…
Объяснение: