Напишите сочинение о Кафендальном соборе Христа по этому плану: 1)История создания, общее впечатление 2)Подробное описание архитектурных форм, особенности интерьера 3)Роль памятника в истории, в культуре народа 4) Моё отношение к шедевру древнерусской архитектуры.( )
ответ: самое прекрасное время года – это лето. оно наполнено солнечным светом, теплом и яркими впечатлениями. три месяца лета – три месяца свободного времени и отдыха. за это время я посетила несколько музеев москвы, цирк никулина на цветном бульваре, московский детский театр теней и зоопарк. каждый спектакль, представление, композиции наполнены яркими красками, переживаниями и восторгом. и все же, больше всего мне понравился отпуск с родителями. целый месяц мы отдыхали на волге, на турбазе форафиш. мой папа любит , он уговорил маму поехать всей семьей в астрахань в это место. нас поселили в домике на самом берегу волги. пока родители распаковывали вещи и устраивали наше жилье, я и мой младший брат побежали на берег реки. вода была теплая, мы решили искупаться. я вошла в воду, сразу вокруг моих ног собралась стайка мальков, я опустила ладонь в воду и маленькие рыбки заплыли в нее, но поймать мне их не удалось. они проворно выскользнули из руки. мы долго плескались в речке. день был жаркий и, конечно, мы сразу обгорели. но для нас это было таким пустяком. вечером в честь нашего приезда был организован шашлык, жарили мясо и рыбу. воздух был чистый, теплый, стрекотали цикады и изредка перекликались птицы. было все отлично! я крепко спала и не слышала, как папа рано утром ушел на . когда мы проснулись, на столе стояло блюдо с красным, ароматным арбузом, а рядом стояла сковорода с жареной рыбой. мы вкусно позавтракали, и папа пригласил нас покататься на лодке. нам дали моторную лодку, папа сел за руль и завел мотор. в ушах засвистел ветер, он ударил в лицо и брызги воды окружили нас. мы с братом от восторга завизжали. когда мы вышли на большую воду, папа остановил катер, и перед нами открылась красота и широта волги. потом мы все вместе ходили на ночную , ловили рыбу, даже мама поймала двух щук. она так прыгала и кричала от радости, что опрокинула ведро с рыбой и она чуть не ушла в воду. мы сидели у костра, пекли картошку, рыбу, пели песни. запах костра, воды, игры рыбы на воде долго мне не забыть. вот так пролетел целый месяц, мне совсем не было скучно. мы с братом забыли, что есть телевизор и планшет. и так не хотелось уезжать. родители пообещали нам, что следующим летом мы сюда вернемся снова.
характеристика февронии. героиня повести — дева феврония. она мудра народной мудростью. первое появление в повести девушки февронии запечатлено в зрительно отчётливом образе. её находит в простой крестьянской избе посланец муромского князя петра, заболевшего от ядовитой крови убитого им змия. в бедном крестьянском платье фев- рония сидела за ткацким станком и занималась «тихим» делом — ткала полотно, а перед нею скакал заяц, как бы символизируя собой слияние её с природой.
её вопросы и ответы, её тихий и мудрый разговор ясно показывают, что «рублевская задумчивость» не бездумна. феврония изумляет посланца своими вещими ответами и обещает князю. сведущая в целебных снадобьях, она излечивает князя. несмотря на социальные препятствия, князь женится на крестьянской девушке февронии. чванливые жёны бояр невзлюбили фев- ронию и требуют её изгнания.
феврония загадывает мудрые загадки и умеет без суеты разрешать жизненные трудности. она не возражает врагам и не оскорбляет их открытым поучением, а прибегает к иносказанию, цель которого — преподать безобидный урок; ее противники сами догадываются о своих ошибках. она творит чудеса походя: заставляет за одну ночь расцвести в большое дерево воткнутые для костра ветви. её животворящая сила распространяется на всё окружающее. крохи хлеба в её ладони превращаются в зёрна благоуханного ладана. ум, благородство и кротость февронии преодолеть все враждебные действия её сильных противников. в каждой конфликтной ситуации противопоставляется высокое человеческое достоинство крестьянки низкому и корыстному поведению её высокородных противников. феврония использовала данную ей мудрость не для себя, а для своего мужа. она вела его, в делах, в том числе и государственных, была ему настоящей . феврония же не заставляла князя делать то, что хотела она. мудрая жена — всегда радость для своего мужа и для окружающих. феврония, как мы знаем, прославила и возвысила своей мудростью и себя, и своего мужа, петра. существует такое изречение, что семейная жизнь — это корабль и капитан на нём — муж, но всё это огромное судно находится в руках у жены. таким образом, куда она повернёт руль, туда и поплывёт корабль, а она может повернуть его в сторону тихого и спокойного моря, а может — в сторону рифов. «мудрая жена устроит дом свой, а глупая разрушит его своими руками» (притча 14,1). феврония скончалась в 1228 году в один день со своим . оба они, согласно завещанию, положены в одном гробу. в 1547 году память их установлено праздновать «в муроме повсюду» июня в 25-й день. мощи святого князя петра и святой княгини февронии почивают под спудом в одной раке в муромском соборном храме.
характеристика князя петра. князь пётр пытается обмануть её только один раз, вначале, когда он решает не жениться на ней, вопреки своему обещанию. но после первого же урока, преподанного ему февронией, он слушает её во всем и, обвенчавшись, живёт с нею в согласии, их любовь переступает и за порог смерти. при том пётр не потакал ей, как бояре, которые предложили ей оставить их город, потакали своим жёнам. однажды кто-то из прислуживающих за столом февронии пришёл к благоверному князю петру и наговорил на неё: «каждый раз, — говорил он, — окончив трапезу, не по чину из-за стола выходит: перед тем как встать, собирает в руку крошки, будто голодная! » и вот благоверный князь пётр, желая её испытать, повелел, чтобы она пообедала с ним за одним столом. и когда кончился обед, она, по обычаю своему, собрала крошки в руку. тогда князь пётр взял февронию за руку и, разжав её, увидел ладан благоухающий и фимиам. и с того дня он её больше никогда не испытывал».
- расскажите о петре и февронии. какие они? (князь пётр - смелый, бесстрашный, благочестивый; феврония — «мудрая дева»)
- каков иносказательный смысл речей февронии?
«плохо дому без ушей, а горнице без очей». «отец мой и мать ушли плакать взаймы, брат же мой пошёл через ноги смотреть смерти в глаза», (анализ отрывка из текста)
- что сделала феврония в ответ на слова князя петра? «сия девица хочет, чтобы я взял её в жёны ради мудрости её. если мудра, то пусть, пока я моюсь в бане, сделает из этого пучка льна мне сорочку, порты и полотенце». (феврония в свою очередь дала князю невыполнимое .) как ответ февронии её характеризует? (как мудрую деву)
- как княжили пётр и феврония? (благочестиво)
- почему бояре изгнали петра и февронию? (каждый из бояр сам хотел стать самодержцем)
- когда пётр и феврония вернулись в город и как княжили? («вернулись в муром князь пётр и княгиня феврония. и княжили во граде том как чадолюбивые отец и мать. всех равно любили, только не любили гордости и грабежа. принимали странников, насыщали голодных, одевали нищих, избавляли несчастных от