1. Лидия Михайловна--учитель французского, добрая и отзывчивая, родилась на Кубе.
2. Мы видим учителя глазами мальчика.
3. Мальчик видит в учительнице французского доброю, отзывчевую и немного впавшую в детство женщину
4. Квартира учителя довольно обычная. Мальчик думал, Лидия Михайловна живёт в особенному месте.
5.-
6. Директор в школе суровый, у него старамодные вкусы. Автор показывает нам насколько различается нравом Лидия Михайловна и директор. Приём называется противопостовление.
7. Лидия Михайловна не смогла смотреть как главный герой страдает от голода, и она прислала ему посылку с едой.
8. Лидия Михайловна знала, что у главного героя мало денежных средств, поэтому она решила с ним играть на деньги.
9. Когда директор увидел, как учительница играет на деньги с учеником, он вызвыл её в свой кабинет. Она вела себя спокойно и рассудительно. Директор удивился и разозлился сказав, что за всю его жизнь он не видел нечего подобного.
10. Учительница решила взять вину на себя, чтобы у мальчика не было проблем.
Вывод:
В Лидии Михайловне мы видим добрую и заботливую женщину.
Она показала главному герою, что на свете есть хорошие люди!
ПЛАН Иваныч и Бобик Иваныч и тесто Выгуливание мышей Добытчик крыс Любимый аквариумСтранные ракиСпор с ежикомПереезд ОТЗЫВ
1. Недавно я прочитал книгу "Кот Иваныч"
2. Известный автор этого произведения Г. Скребицкий.
3. Основые персонажи этой книги: Кот Иваныч, щенок Бобка.
4. Это произведение про жизнь толстого, но очень доброго кота, о его привычках, достоинствах и недостатках.
5. Из всех героев книги мне больше понравился Кот Иваныч. Он Добродушный, ленивый, упитанный. Любит играть и развлекаться, любит охотиться, ласковый. Я бы хотел быть похожим на него за исключением упитанного и ленивого.
Но я бы хотел подружиться именно с ним.
6. Больше всего мне понравился эпизод где Кот Иваныч забрался в аквариум.
7. Мне очень понравилось это произведение тем, что оно очень весёлое и интересное. Мне нравится читать приключения. А особенно такого доброго кота как Иваныч.
Объяснение:
1. Лидия Михайловна--учитель французского, добрая и отзывчивая, родилась на Кубе.
2. Мы видим учителя глазами мальчика.
3. Мальчик видит в учительнице французского доброю, отзывчевую и немного впавшую в детство женщину
4. Квартира учителя довольно обычная. Мальчик думал, Лидия Михайловна живёт в особенному месте.
5.-
6. Директор в школе суровый, у него старамодные вкусы. Автор показывает нам насколько различается нравом Лидия Михайловна и директор. Приём называется противопостовление.
7. Лидия Михайловна не смогла смотреть как главный герой страдает от голода, и она прислала ему посылку с едой.
8. Лидия Михайловна знала, что у главного героя мало денежных средств, поэтому она решила с ним играть на деньги.
9. Когда директор увидел, как учительница играет на деньги с учеником, он вызвыл её в свой кабинет. Она вела себя спокойно и рассудительно. Директор удивился и разозлился сказав, что за всю его жизнь он не видел нечего подобного.
10. Учительница решила взять вину на себя, чтобы у мальчика не было проблем.
Вывод:
В Лидии Михайловне мы видим добрую и заботливую женщину.
Она показала главному герою, что на свете есть хорошие люди!
1. Недавно я прочитал книгу "Кот Иваныч"
2. Известный автор этого произведения Г. Скребицкий.
3. Основые персонажи этой книги: Кот Иваныч, щенок Бобка.
4. Это произведение про жизнь толстого, но очень доброго кота, о его привычках, достоинствах и недостатках.
5. Из всех героев книги мне больше понравился Кот Иваныч. Он Добродушный, ленивый, упитанный. Любит играть и развлекаться, любит охотиться, ласковый. Я бы хотел быть похожим на него за исключением упитанного и ленивого.
Но я бы хотел подружиться именно с ним.
6. Больше всего мне понравился эпизод где Кот Иваныч забрался в аквариум.
7. Мне очень понравилось это произведение тем, что оно очень весёлое и интересное. Мне нравится читать приключения. А особенно такого доброго кота как Иваныч.