Написать сочинение Чудесный доктор по плану: Вступление. •1. Автор и его герой. (При формулировке темы в виде цитаты обращаемся к фрагменту произведения, из которого она взята.) Варианты вступления:
•Какого человека мы называем святым?
• Чудо, которое может сотворить человек.
•Пирогов – прототип главного героя произведения А.И.Куприна.
Основная часть.
•1. Ситуация, в которой мы знакомимся с главным героем.
•2. Род его деятельности.
•3. Портретная характеристика.
•4. Внимательное отношение к окружающим , неравнодушие – как отличительные черты характера доктора.
•5. Восхищение автора своим героем.
Заключение.
•Главный герой –пример высоконравственного поведения.
•Вариант: Поступок доктора как нравственный ориентир.
можно быстрее!

Недавно я прочитала чудесную книгу а. грина *алые паруса* и решила написать  сочинение на тему алые паруса . в книге рассказывается об одной маленькой девочке по имени ассоль, точнее о её мечте и веры в то, что однажды за ней приплывет принц на корабле с алыми парусами. она узнает об этом от старого сказочника по имени эгль, которого она встретила у реки.  ассоль пустила красивый игрушечный кораблик с алыми парусами, на воду и случайно упустила его из виду. кораблик плыл по речке, и когда ассоль его практически догнала, она встретила сказочника эгля, который держал в руках эту маленькую игрушку. тогда сказочник и рассказал ей о том, как однажды к ней приплывет принц на корабле с такими же парусами, как у игрушки. ассоль ждала своего принца. несмотря на то, что над ней смеялись люди и не верили в мечту маленькой девочки, а только дразнили её. ассоль верила в свою мечту до последнего и вот однажды случилось так, что один принц по имени грей сошел со своего корабля, чтобы порыбачить. когда утром грей решил прогуляться, он случайно увидел в зарослях ассоль, она спала и не заметила его. когда ассоль проснулась, она увидела у себя на пальце кольцо, которое оставил грей. потом грею рассказали об ассоль и о том что она уже не один год ждет принца на корабле. тогда грей понял что ему понравилась эта девушка. тогда он решил исполнить мечту ассоль. он нашел алый шелк и нанял знакомого музыканта на борт. утром корабль прибыл к берегам, и когда ассоль увидела его, она прибежала к морю. рядом стояли люди, которые любовались красотой красивого белого корабля с алыми парусами. она увидела, что от корабля плыла лодка, а в ней был грей. когда лодка приплыла поближе к берегу и ассоль наконец-то встретила принца, которого всегда ждала. главной мыслей этого рассказа то, что у нашей главной героини была мечта, которая не покидала её на протяжении всего рассказа. ей не важно было знать, что думают люди главное, что она мечтала о принце и в конце она осуществилась. мне понравился этот рассказ и  сочинение на тему алые паруса  я написала с лёгкостью и не принуждением.

Впервые мы встречаем андрея болконского в салоне шерер. многое в его поведении и облике выражает глубокое разочарование в светском обществе, скуку от посещения гостиных, утомленность от пустых и лживых разговоров. внимание читателя к князю андрею и пьеру приковано с первых страниц романа. великосветский вечер в салоне анны павловны шерер. именитые гости, блеск нарядов и драгоценностей, фальшивые любезности, искусственные улыбки, «чинные» разговоры. два человека, такие непохожие на всех остальных, в толпе гостей нашли друг друга, чтобы не разлучаться до конца жизни одного из них. какие разные они: утонченный аристократ князь болконский, и незаконный сын знатного екатерининского вельможи графа безухова пьер. князь андрей здесь свой. он принят в свете, умен, образован, его манеры . а появление пьера пугает анну павловну. толстой объясняет, что страх ее «мог относиться только к тому умному и вместе робкому, наблюдательному и естественному взгляду, отличавшему его от всех в этой гостиной» . андрей болконский на этом вечере откровенно скучает, все и все ему надоели, а пьеру не скучно: ему интересны люди, их разговоры. не соблюдая этикета, он «вламывается» в споры о наполеоне, нарушая ход «приличной разговорной машины»