нада сегодня послений день не могу никак решить
Я не н..вич..к в горах но такого мрачно..угрюмого нагр..мождения скал мне не пр..ходилось встр..чать.
Идёшь а в спину тебе будто упорно смотрит кто-то обернёшься – нет никого.
Трудно идти когда ничего не ждёшь впереди не с кем перег..ворить.
Вечер застал меня высоко в этих диких скалах дул резкий северо..восточный ветер.
Соб..раю пучки к..лючей травы чтобы р..ст..пить костёр и приг..товить какую-нибудь горячую пищу.
Блаженны желан..ые минуты когда после выматывающих силы подъёмов зал..заешь в плащ-палатку в мягкий спальный мешок!
Тишина. Напряжён..ое ухо ловит отдалённый еле слышный но никогда не смолкаемый рёв водопада.
Разбудили меня какие-то неп..нятные звуки пох..дившие на скрип будто что-то ж..сткое тёрлось о камень.
То были сипы ..громные птицы горных высот.
Выполните задания:
1. Определите стиль и жанр этого текста.
а) художественный, рассказ;
б) разговорный, повесть;
в) научный, интервью;
г) официально-деловой, письмо.
2. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.
а) Вечер застал меня высоко в этих диких скалах.
б) Дул резкий северо-восточный ветер.
в) Собираю пучки колючей травы.
г) Разбудили меня какие-то непонятные звуки.
3. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.
а) спешили
б) колючей
в) собираю
г) удивилась
4. В каком слове правописание приставки определяется правилом «приставка оканчивается на звонкий согласный перед звонким согласным корня»?
а) растопить
б) приготовить
в) отдалённый
г) разбудили
5. В каком ряду оба слова причастия?
а) резкий, желанные;
б) колючий, отдалённый;
в) выматывающих, походившие;
г) удивилась, желанные.
6. Из предложения - То были сипы – огромные птицы горных высот. - выпишите грамматическую основу.
7. Выпишите из текста сложные прилагательные.
8. Выпишите из текста все неопределенные местоимения.
9. Выпишите из текста предложение с причастным оборотом, графически его обозначьте.
10. Укажите количество грамматических основ в предложении: Блаженны желанные минуты, когда после выматывающих силы подъёмов залезаешь в плащ-палатку в мягкий спальный мешок! ответ запишите цифрой.
Сердечная лень, скука и уныние - явления одного порядка. Человеку вроде и хочется чувствовать, радоваться, сопереживать, но все как-то не в мочь, то лапы ломит, то хвост отваливается... И вовсе это не смешно... От такой сердечной лени проползает зло в наш и без того несовершенный мир. Где-то бьют ребенка или котенка, или грубиян оскорбляет старушку - и все мы это слышим - и вроде даже кажется нам, что нужно поспешить на но времени нет, да и сил нет, и оправдание этой нехватке того и другого мы всегда подберем... А потом как снежный ком эта сердечная лень попустительствует погромам, войнам, травле... И глядишь - ни в чем мы не виноваты - а вокруг пылает война, и ненависть стелется дымом... И все началось с маленькой лености сердца. Как же лечить это, как же исцелять? Начиная с малого, с себя... Вот лень тебе, и хорошо тебе лениться, а ты переступаешь через эту розовато-сладковатую тягомотину и вырываешься в мир! И подбираешь брошенных котят, уступаешь женщинам место в трамвае, говоришь хаму, что он хам, и начинаешь чувствовать - вот так понемногу - что ты есть, что ты - Человек! И никакого другого лекарства нет. Просто будь человеком.