Набродили, наследили звери на снегу. Не сразу поймѐшь, что тут было. Налево под кустом начинается заячий след. От задних лап следок вытянутый, длинный; от передних – круглый,
маленький.
Пошѐл заячий след по полю. По одну сторону его – другой след, побольше; в снегу от когтей
дырки – лисий след. А по другую сторону заячьего следа ещѐ след: тоже лисий, только назад ведѐт. Заячий дал круг по полю; лисий – тоже. Заячий в сторону; лисий за ним. Оба следа кончаются посреди поля.
А вот в стороне – опять заячий след. Пропадает, дальше идѐт…Идѐт, идѐт, идѐт – и вдруг
оборвался – как под землю ушѐл! И где пропал, там снег примят, и по сторонам будто кто пальцами мазнул. Куда лиса делась? Куда заяц пропал? Разберѐм по складам.
Стоит куст. С него кора содрана. Под кустом натоптано, наслежено. Следы заячьи. Тут заяц
жировал: с куста кору глодал. Встанет на задние лапы, отдерѐт зубами кусок, сжуѐт, переступит
лапками, рядом ещѐ кусок сдерѐт. Наелся и спать захотел. Пошёл искать, где бы спрятаться.
А вот – лисий след, рядом с заячьим. Было так: ушѐл заяц спать. Час проходит, другой. Идѐт полем
лиса. Глядь, заячий след по снегу! Лиса нос к земле. Принюхалась: след свежий! Побежала по
следу.
Лиса хитра, и заяц не прост: умел свой след запутать. Скакал, скакал по полю, завернул,
выкружил большую петлю, свой же след пересѐк – и в сторону. След пока ещѐ ровный,
неторопливый: спокойно шѐл заяц, беды за собой не чуял. Лиса бежала, бежала – видит: поперѐк
следа свежий след. Не догадалась, что заяц петлю сделал. Свернула вбок – по свежему следу: бежит, бежит – и стала: оборвался след! Куда теперь? А дело простое: это новая заячья хитрость: двойка. Заяц сделал петлю, пересѐк свой след ѐл немного вперѐд, а потом обернулся – и назад по своему следу. Аккуратно шѐл – лапка в лапку. Лиса постояла, постояла – и назад. Опять к
перекрѐстку подошла. Всю петлю выследила.
Идѐт, идѐт, видит – обманул еѐ заяц: никуда след не ведѐт! Фыркнула она и ушла в лес по
своим делам. А было вот как: заяц двойку сделал ѐл назад по своему следу. До петли не дошѐл – и махнул через сугроб – в сторону. Через куст перескочил и залѐг под кучу хвороста. Тут и лежал, пока лиса его по следу искала. А когда лиса ушла, – как прыснет из под хвороста – и в чащу. Прыжки широкие, – лапки к лапкам: гонный след. Мчит без оглядки. Пень по дороге. Заяц мимо. А на пне… А на пне сидит большой филин. Увидал зайца, снялся, так за ним и стелет. Настиг и цап в спину всеми когтями! Ткнулся заяц в снег, а филин насел, крыльями по снегу бьѐт, от земли отрывает. Где заяц упал, там снег примят. Где филин крыльями хлопал, – там знаки на снегу, будто от пальцев. Улетел заяц в лес. Оттого и следа дальше нет.
1.Выпиши из текста описание гонного следа зайца.
2.Составь план текста из трѐх пунктов
3.. Выпиши глаголы, обозначающие действия зайца при запутывании следов.
ДА 15Б.
ответ:1.Маша Миронова
2.Круглолицая, румяная, с светло‑русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели и 18‒и летняя девушка.
3. происходит во время крестьянских войн(1773г-1775г)в Симбирске и Оренбурге.
4. любов между Маши,Гринева
5.Гринёв остался воевать в другой крепости , и потом Гринёва арестовали
6.Маша собралась ехать в Петербург, сказав родителям Гринёва, что вся будущая судьба её зависит от этого путешествия
7. гуляя по саду, она встретилась и разговорилась с одной знатной дамой. Маша рассказала ей про Гринёва, и дама обещала
8.Императрица объявила ей об освобождении Гринёв
Объяснение:
1.Упоминание о старой барыне, жившей в одном из домов Москвы.
2.Жизнь Герасима в деревне до того, как его забрали в город.
3.Жизнь Герасима в городе, его занятия и взаимоотношения с окружающими.
4.Любовь Герасима к Татьяне.
5.Барыня решает женить пьяницу-башмачника на Татьяне.
6.Герасим находит Муму.
7.Дворник растит собачку, ухаживает за ней.
8.Встреча Муму и барыни.
9.Барыня требует уничтожить собаку.
10.Герасим подчиняется воле помещицы, утопив собаку.
11.Сразу после гибели Муму он в знак протеста уходит из города в родную деревню