Н.В.ГОГОЛЬ «МЁРТВЫЕ ДУШИ» ПОВЕСТЬ О КАПИТАНЕ КОПЕЙКИНЕ
Практическая работа
1. Повесть о капитане Копейкине не имеет общих действующих лиц и связи с событиями поэмы. Кто рассказывает историю Копейкина, как мотивируется её ввод? Обратите внимание, что Повесть следует в тексте произведения за эпизодами, в которых говорится о проявлении народного недовольства, о крестьянских выступлениях против властей (убийство заседателя Дробяжкина).
2. Почему возникла версия, что Чичиков и есть капитан Копейкин?
3. Цензура запретила Повесть о капитане Копейкине. Даже фамилия героя вызвала резкие нарекания. В чём причина цензурного запрета? Каков, по-вашему, смысл «говорящей» фамилии героя?
4. Какова история капитана Копейкина? С какой целью он приезжает в столицу? Удалось ли ему добиться результата? Как он борется за свои права?
5. Каким предстаёт образ столичного чиновника в Повести? Какие изобразительно-выразительные средства использовал писатель для создания этого образа?
6. Образ Петербурга занимает важное место в концепции «Мёртвых душ». В чьём восприятии читатель видит образ города? Приведите цитаты, характеризующие Петербург, передающие чувства, настроение человека, оказавшегося в столичном городе. В поэме А.С.Пушкина «Медный всадник» город показан как олицетворение государственного дела Петра, символ величия и мощи России. Что олицетворяет этот образ в Повести о капитане Копейкине?
7. Докажите, что тема омертвения души является главной в Повести о капитане Копейкине.
8. Н.В.Гоголь был убеждён, что без Повести о капитане Копейкине издавать поэму невозможно: «…Это одно из лучшихмест в поэме, и без него - прореха, которой я ничем не в силах заплатать изашить» (Из письма П.А.Плетнёву). Включение Повести в общую композиционную раму "Мертвых душ" восполняло, по убеждению Н.В.Гоголя, недостающее, очень важное звено: изображение «всей Руси приобрело необходимую полноту». Каковы функции Повести о капитане Копейкине?
9. Прочитайте запись Н.В.Гоголя (Из переписки с друзьями): «Власть государя явление бессмысленное, если он не почувствует,что должен быть образом божьим на земле». Прокомментируйте слова писателя, выскажите свою точку зрения по поводу обозначенной проблемы власти

Яркий след оставила во мне повесть Л.Н.Толстого «Кавказский пленник».Каждая новая глава вела меня,как будто за руку от начала до самого финала.

События повести происходили достаточно давно,но всё что описано Толстым и в наше время очень актуально. Иван Жилин предстаёт очень ярким и волевым человеком.

Человеком надёжным ,другом преданным и любящим сыном. Унынье не свойственно ему. Чувства ответственности,любовь к Родине,матери,чувство собственного достоинства берут верх над страхом,голодом и болью.

За садом китайского императора начинался лес, а в лесу жил соловей, который пел так хорошо, что даже бедный рыбак забывал о своём неводе, но потом снова принимался за своё дело и не думал о соловье до следующей ночи. Путешественники говорили, что соловей — лучшее, что есть у императора. Узнав из книг о соловье, император пожелал вечером слушать его и отдал приказ важному первому министру. Министр опросил весь дворец — никто не знал о такой птице. После угрозы отколотить палкой по пяткам, придворные зашевелились активнее, и, наконец, маленькая посудомойка, живущая с больной мамой у самого моря, смогла показать соловья. По пути к нему придворные принимали за соловьиную песню то мычание коровы, то кваканье лягушек; когда же девочка указала на маленькую серую птичку, придворных не впечатлило его бедное одеяние, зато песня привела в восторг.

Когда соловей с большой помпой спел во дворце, у императора на глазах выступили слезы. Лучшей награды соловей и не желал. Птичка стала очень популярной и поселилась во дворце, под надзором слуг. Однажды японский император прислал в подарок коллеге золотого соловья, усыпанного драгоценными камнями, который умел петь одну песню из репертуара живой птицы. Соловей улетел, и игрушка была осыпана почестями. Только бедные рыбаки признавали, что игрушка только похожа на живого соловья.

Через год золотая птица сломалась — стёрлись зубцы на колёсиках — и вышел указ заводить его только раз в год. Через пять лет император смертельно заболел. Он видел, как Смерть сидит на его груди, а страшные рожи вокруг наперебой шепчут: «А помнишь?...» Игрушка молчала на своей шёлковой подушке — некому было завести ее. Вдруг появился соловей, который своей песней заставил смерть вернуться на кладбище. В награду соловей попросил лишь не рассказывать другим о том, что будет прилетать к императору, а также не разбивать игрушку, которая верно служила. Утром придворные пришли увидеть умершего правителя — и нашли его живым.