Можно поэтому плану сочинение?
все .
"чацкий и молчалин". план сочинения
i. характеристика эпохи, отраженной в комедии (начало xix в.):
1. зарождение прогрессивных декабристских идей;

2. назревание борьбы в обществе между непримиримыми консерваторами и прогрессивно мыслящими людьми;

3. чацкий и молчалин как представители разных общественных лагерей.

ii. чацкий и молчалин — люди противоположных жизненных позиций:
1. общие черты:

а) молоды; имеют определенные взгляды на жизнь;

б) умны, образованны (отметить широту образования чацкого);

в) принадлежат к фамусовскому обществу (чацкий — дворянин, воспитывался в доме фамусова; молчалин — секретарь фамусова и живет в его доме);

2) различия:

а) положение в обществе (чацкий — дворянин, отличается независимостью взглядов; молчалин — "безродный", подчиняет свои суждения тому, что принято в обществе);

б) цель жизни (чацкий — служение родине; молчалин — "дойти до степеней известных");

в) достижение цели (чацкий — стремление честно служить; молчалин — желание достичь всего лестью, угодничеством, подхалимством);

г) жизненная позиция (чацкий — надежда на себя, свои возможности и знания; молчалин — расчет на поддержку и покровительство "сильных мира сего");

д) отношение с окружающими (чацкий — благородство и порядочность; молчалин на подлость и предательство);

е) отношение к софии (чацкий — искренность забыть себя и в то же время дорожить своими чувствами; молчалин — игра в любовь "по должности", не обременяет себя глубокими чувствами, так как они помеха в достижении главной цели);

ж) личные качества (чацкий — эмоционален, иногда невыдержан, открыт, потому незащищен; молчалин — скрытен, расчетлив до мелочей, во всем придерживается "умеренности");

з) отношения в обществе (чацкий — резкое неприятие существующих порядков в фамусовском обществе, порождает полное непонимание окружающих, агрессивность с их стороны и отторжение; молчалин — полностью принимает законы фамусовско-го общества и становится незаменимым для него).

iii. создание грибоедовым типических характеров:
1) образы чацкого и молчалина выходят за рамки эпохи и самой пьесы;

2) чацкий — тип борца, , но не (и. а. гончаров: "чацкий неизбежен при каждой смене одного века каждое дело, требующее обновления, вызывает тень чацкого");

3) "молчалины блаженствуют на свете", переживают века (салтыков-щедрин. "господа молчалины");

4) грибоедов, изобразив типы чацкого и мол-чалина, предложил современникам и потомкам сделать свой нравственный выбор.

Показать ответ

Ответ:

Sassha121628

14.12.2020 14:35

редко можно найти произведение, которое будет не только читаемым, но и интересным. рассказ ивана сергеевича тургенева «муму», превосходно сочетает в себе эти два фактора, чему и заслуживает столь большую популярность в школьной . рассказ читается достаточно легко, и в процессе чтения легко уловить суть прочитанного. сразу становится ясно, что именно хотел подать автор. тургенев, будучи самым настоящим патриотом россии, сильно переживал за судьбу своей любимой страны. как известно, в те времена было введено крепостное право, что сильно ограничивало права людей, более того — делало их абсолютно бесправными. тургеневу это ясное дело было не по душе, и он активно пишет об этом в своих рассказах. образ герасима есть олицетворением всех простых крестьян, которые не могут ничего поделать со своими угнетателями, оставаясь в тихой, беспрекословной покорности. ясное дело, что они вырваться из гнета, но у них ничего не получается. проблема бесправия простых людей — вот основная тема рассказа «муму». на второй план в повествовании отходит такая проблема как: привязанность к кому-то. на примере герасима, который сильно привязался к спасенной им самим собачке, можно четко увидеть то, что автор хотел передать насколько тяжелым иногда может быть процесс расставания со своим другом. зависимость от кого-то, равно как и привязанность делает людей слабыми, уязвимыми. третья проблема, описанная в рассказе «муму» — это некая «психология раба», что можно наблюдать в слепой смиренности татьяны (возлюбленной герасима), которая подчинилась приказу старой барыни выйдя замуж за капитона. также ярким примером этого можно считать и бесспорное повиновение герасима своей госпоже при убийстве своего любимого пса муму. наконец четвертая проблема, хорошо заметная каждому читателю, это, несомненно, банальный человеческий эгоизм. тургенев подал в лице эгоистичной барыни качества присущие многим тогдашним помещикам, которые думали только о себе, а остальных людей считали своими вещами… я считаю, что не зря в список школьной была внесена данная книга, ведь она раскрывает те болезненные проблемы, с которыми сталкивались наши предки, и большинство из которых существуют и по сей день. рассказ тургенева учит думать, и заставляет размышлять над событиями давно забытых времен.

повесть муму учит нас уважать человека, видеть в каждом личность. никто не имеет права решать судьбу другого человека. произведение учит нас добру: бедный ты или богатый ты должен любить людей, животных, природу, не злиться

а радоваться жизни. тургенев осуждает власть над другим человеком.

0,0(0 оценок)

Ответ: