Мамины руки.такой это был несчастный, нехороший день! с утра до вечера маша капризничала, ссорилась с бабушкой, в комнатеубираться не стала, читать не училась, в тетрадку ничего не писала, атолько сидела в углу и хлюпала носом.мама пришла, и бабушка ей : целый, мол, день капризничаетдевчонка и никакого сладу с ней нет.мама спросила: - что же с тобой, дочка, делается? ты не больна ли? - и положила машена лоб свою руку.руки у мамы были удивительные: сухие, чуть шершавенькие, но такиелёгкие и добрые.на этот раз маша только головой мотнула и стряхнула с себя маминыруки.- фу, - сказала она. - фу, мамочка! какие у тебя руки нехорошие.- ну вот, - удивилась мама. - столько лет жили-дружили, а теперьстала нехороша. чем же тебе, дочка, мои руки сегодня не понравились? - жёсткие, - ответила маша. - царапаются.мама посмотрела на свои руки, маше показалось, грустно.- руки обыкновенные, - сказала мама. - рабочие руки. ничего уж с нимине поделаешь.встала и ушла в ванную мыться и заперлась на крючок.маше так вдруг стало жалко маму. она уже хотела бежать за ней,бабушка не пустила.- сиди! - сказала бабушка грозно. - сиди! мать обидела ни за что.руки у твоей матери золотые, это все знают. материными руками добрасделано - на десять таких, как ты, хватит: полотном, которое мать наткала,полземли устлать можно. даром, что молода, а сноровиста. мать у тебя небелоручка, работница, плохого в том нет. станешь к станкам на материноместо - дай тебе бог такой быть, обидчица! - я её обидеть не хотела, - сказала маша плача.- не хотела, да обидела, - сказала бабушка. - так тоже бывает. заязыком поглядывай. руки у твоей матери верно, что жёсткие, а вот я бы на её месте тебе как полагается всыпала, надралабы уши.мама вернулась и услышала, как бабушка ворчит, а маша плачет, и сразуне разобралась, в чём дело.- не стыдно тебе ещё и бабушку обижать, - сказала она. - сердце убабки отходчивое. я бы на её - знаю, знаю! - закричала маша неожиданно весело и бросилась к материцеловаться и обниматься. - - ничего ты не знаешь, - сказала мама. - а если знаешь, говори.- знаю, - сказала маша. - ты бы на бабушкином месте надрала мне уши.я твои руки обидела.- ну и надеру, - сказала мама. - чтоб не обижала.- бабушка говорила, - сказала маша из угла, - что если бы она была натвоём месте, то надрала бы. а на своём - вы обе не можете.бабушка и мама переглянулись и засмеялись.1) выпиши из текста образные определения к слову сердце.2) каким положительным качеством обладает маша? 3) придумай свой заголовок к тексту.
Если прогулять школу, то потом сложно будет понять другие важные темы. А это никак нельзя допускать! Ведь в этом случае ученик снизит успеваемость, а это - самая настоящая беда! Поэтому никогда просто так не прогуливайте школу, ведь школа - самое важное место вашего образования!:)