"Маленький принц"
Тест
1. А. де Сент-Екзюпері – письменник:
А) англійський Б) французький В) німецький Г) італійський
2. Де потрапив у аварію оповідач із казки «Маленький принц»:
А) у горах; Б) у пустелі; В) на морі; Г) у лісі
3. Питної води оповідач мав од сили на:
А) два дні; Б) три дні; В) на тиждень; Г) чотири дні.
4. «Так я узнав ще одну важливу річ: його планета (Маленького принца) навряд
чи більша ніж…»:
А) місто; Б) кімната; В) будинок; Г) поле для гольфу.
5. Маленький принц жив на планеті:
А) астероїд Б-612; Б) астероїд Д-612; В) астероїд В-612; Г) астероїд Г-612.
6. Ґрунт планети, де жив маленький принц, був геть уражений жахливим
насінням:
А) кульбаб; Б) будяків; В) баобабів; Г) осоту.
7. Маленький принц мав правило: «Прибрався сам уранці – ретельно
прибери і свою…»:
А) кімнату; Б) оселю; В) постіль; Г) планету.
8. Довгий час хлопчик мав тільки одну розвагу:
А) милуватися сходом сонця; Б) прогулянки планетою;
В) милуватися заходом сонця; Г) слухати музику.
9. Троянда на планеті Маленького принца боялася:
А) протягів; Б) тигрів; В) гусениць; Г) баранця.
10. Хто із жителів планет, які відвідав Маленький принц, уособлював
відповідальність:
А) король; Б) ліхтарник; В) географ; Г) бізнесмен?
11. Про кого Маленький принц сказав: «Він єдиний, хто міг би стати моїм другом.
Але його планета надто маленька…»:
А) короля; Б) географа; В) бізнесмена; Г) ліхтарника?
12. Кого першого зустрів хлопчик на Землі:
А) льотчика; Б) короля; В) змію; Г) лиса?
Объяснение:
Наприкінці ХІХ ст. письменники активно шукали шляхів оновлення літератури. Реалізм і натуралізм вже не задовольняли митців, які намагалися здійснити прорив зі світу буденного у світ Краси та Гармонії, де панує вічна Істина. Письменники мріяли про такі твори, які відображували б не об’єктивні предмети і життя людей, а духовне буття, що на їхню думку, має особливе значення. Ці прагнення знайшли втілення у теорії й практиці однієї з літературних течій модернізму – символізму, який виник і найяскравіше розвинувся у французькій поезії, справивши величезний вплив на всю світову літературу. Рубіж XX ст. в історії західноєвропейської літератури позначений потужним підйомом драматичного мистецтва. Драматургію цього періоду сучасники назвали «новою драмою», підкреслюючи радикальний характер змін, що стались у ній. «Нова драма» виникла в атмосфері культу науки, викликаного надзвичайно бурхливим розвитком природознавства, філософії й психології, і, відкриваючи для себе нові сфери життя, всотала у себе дух всемогутнього й всепроникаючого наукового аналізу. Біля джерел нової драми стояли Ібсен, Б’єрнсон, Стріндберг, Золя, Гауптман, Шоу, Гамсун, Метерлінк й інші видатні письменники, кожен з яких вніс неповторний вклад у її розвиток. В історико-літературній перспективі «нова драма», що послужила корінній перебудові драматургії XIX ст., ознаменувала собою початок драматургії століття XX. Основна тенденція «нової драми» - у її прагненні до достовірного зображення, правдивому показу внутрішнього світу, соціальних і побутових особливостей життя персонажів і навколишнього середовища. Точний колорит місця й часу дії - її характерна риса й важлива умова сценічного втілення. Таких принципів і дотримувався Ібсен у своїй драмі «Ляльковий дім». П’єса стала найяскравішим зразком «нової драми». П’єса є актуальною і по сьогоднішній день, адже в ній піднімаються важливі проблеми людини, сімʼї та суспільства в цілому.