ЛИТЕРАТУРА 7 класс:
М. Горький повесть "Детство".
ответить письменно на во Почему всем персонажам повести нравится Цыганок?
2. Отчего произошёл пожар?
3. Как проходит процесс обучения Алексея грамотности?​

Ачительно поменялась ситуация в эпоху просвещения. появляются так называемые воспитательные романы. один из них «жизнь дэвида копперфильда, рассказанная им самим», чарльза диккенса. л. н. толстой восхищался данным произведением. можно сказать, он продолжил традицию автора, подробно описывая золотую пору человека, его детство. в своей повести «детство» л. н. толстой описывает жизнь ребенка, становление его личности. можно сказать, что автор раскрывает психологический портрет ребенка. читая это произведение, мы вместе с писателем пристально следим за жизнью николеньки иртеньева, анализируем его радости, страхи, сомнения, вместе горюем над потерей самого близкого для него человека — его маменьки. и. а. бунин также в своем творчестве обращается к теме детства. он замечает, что детство — это не только радостный и невинный период в жизни человека, но также и определенная зависимость от взрослых, которые окружают и воспитывают ребенка. эта идея ярко проявляется в рассказе и. а. бунина «цифры». здесь автор на примере короткой из жизни ребенка и его дяди показывает целый спектр чувств и эмоций, которые испытывают взрослые и дети в общении друг с другом.

Відповідь:

надіюсь тобі до моя відповідь

Пояснення:

Действие увлекательного сюжетного повествования основывается на событиях, описанных в романе популярного австрийского писателя Маркуса Зузака, увидевшего свет под названием «Книжный вор». Сюжет разворачивается на территории Мюнхена в конце тридцатых годов столетия. Мир еще не подозревает о близости катастрофы – смерть вот-вот начнет свою страшную жатву, когда Гитлер отдаст последние распоряжения и роковой приказ о начале наступления. Девятилетняя Лизель, ставшая сиротой и потерявшая младшего брата, переезжает в город к приемным родителям – образцово-показательной семейной паре. Для своих лет малышка чрезвычайно умна и сообразительна, однако совершенно не образована – она даже не умеет писать и читать. Знания, вложенные в ее смышленую головку опекунами, определяют ее будущее...

Научившись чтению, девочка открывает перед собой удивительный мир. Она читает все, что попадается под руку, узнает много нового и с удовольствием размышляет о прочитанном. Когда начинается война, и фашисты сжигают неугодную фюреру литературу, Лиз реагирует очень болезненно, но увлечения не бросает – она даже идет на воровство ради очередной порции захватывающих историй. Через знакомство с произведениями она познает окружающую действительность – осознает причины войны, фашизма, ненависти к евреям, унижений и голода...