ЛИТЕРАТУРА 7 КЛАСС А.П.Чехов Как вы поняли смысл прочитанного рассказа? Над чем тут смеётся автор? Почему он
сравнивает своего героя с хамелеоном?
2. Чем объясняются изменения в отношении Очумелова к жалобе Хрюкина? Почему
полицейский надзиратель ведёт себя то как грозный начальник, то как зайскивающий под-
чинённый? Какими чувствами продиктовано такое поведение? В какой детали поведения
Очумелова отражаются перепады его настроения за тем, как под влиянием противоречивых сведений о собаке изменяется
речь полицейского. Приведите наиболее показательные примеры.
4. Найдите в тексте описание «пострадавшего» и «Виновника скандала». Что придаёт этому
описанию комичный характер?
5. Обратите внимание на «Говорящие» фамилии героев. О чём они «Говорят»?
6. Подготовьтесь к чтению рассказа по ролям. Не забудьте, кроме Очумелова, Хрюкина и
Елдырина в диалоге участвует «Голос из толпы», а также один из участников чтения по
ролям читает «за автора». Исполнитель «роли» Очумелова с интонации должен
постараться передать резкую смену настроения своего героя: От начальственного окрика
до умильной и фальшивой радости.
7. Какие, по вашему мнению, качества характера следует в себе воспитывать, чтобы не
стать «хамелеоном»?
Отже, «людина», як один із видів живих істот, населяє планету Земля. Є кілька кардинально протилежних теорій її походження – від «цинічно-приземленою» теорії Ч. Дарвіна до містичної гіпотези інопланетної природи Homo Sapiens. Однак, незважаючи на розбіжності, всі вчені сходяться на думці, що людина єдина в трьох іпостасях – біологічній, соціальній і духовній. Що це означає?
У своєму житті людина проявляє себе як істота біологічна: вона володіє певною анатомією і фізіологією, у неї існують інстинкти і основні потреби – в їжі, у відпочинку, безпеці, продовженні роду. Однак це – лише частина потреб людини. Вона не може жити, не виконуючи певних функцій у суспільстві, соціумі. Всі ми за своє життя виконуємо безліч соціальних ролей – дітей, батьків, друзів, студентів, працівників, колег. Життя людини в суспільстві, його розвиток саме як соціальної істоти вчені називають социогенез (на відміну від антропогенезу – розвитку людини як біологічної істоти). Вчені довели, що людині необхідно оточення інших людей, необхідно відчувати себе частиною «великого колективу» – бути соціалізованим, включеним в життя суспільства. Тільки тоді людина набуває специфічні навички, що відрізняють його від тварини, – мова, вміння взаємодіяти з іншими людьми, приносити користь суспільству.
Але і це ще не все. Можна сказати, що у своїй біологічній природі людина реалізується як особистість, в соціальній діяльності – як індивід. Але досягти вищого ступеня розвитку людини на цій Землі – стати особистістю – йому дозволяє лише духовна сфера. Вона включає в себе почуття, емоції, думки індивіда, його потреби в самовираженні і творчості, його морально-етичні принципи