Критик И. И. Виноградов пишет о Мастере: «...в какой-то момент, после потока злобных, угрожающих статей, он поддаётся страху. Нет, это не та трусость, которая толкает к придательству, заставляет совершить зло... Но он поддаётся отчаянию, он не выдерживает враждебности, клеветы, одиночества». 1. Согласны ли вы с критиком в том, что «в какой-то момент» Мастер «поддаётся страху»? Если да, то чего он боится?

2. Как вы поняли утверждение критика в том, что у Мастера «не та трусость, которая толкает к придательству...»? Если «не та», то какая?

очень надо​

Моя семья: меня зовут роза, в семье меня называют розочка. не могу сказать, что наша семья чем-то сильно отличается от других семей нашей страны. нет в ней ничего необычного и . однако для меня она самая лучшая! люблю своего отца. по работе ему часто приходится ездить в длительные командировки, поэтому дома он бывает редко. однако когда он приезжает, в нашей семье всегда бывает праздник. с отцом мне всегда весело и интересно. он много знает и умеет, всегда находит полезную и интересную работу, в которой я тоже могу ему . маму я люблю ничуть не меньше папы. для меня мама – самый дорогой и близкий человек. она всегда поддержит и , даст дельный совет. моя мама умеет многое. она хорошо готовит, умеет шить и вязать. в нашем доме всегда чисто и уютно, и в этом заслуга нашей мамы. я люблю разговаривать с ней, и из каждой беседы узнаю много нового и интересного для себя. у меня есть младшая сестричка, зовут мария. она любит похулиганить,она шустрая и дружелюбная девочка. у меня есть и бабушка,она у меня самая добрая на свете,она никогда на меня не ругалась,также моя бабушка красивая и здоровая.она повар и поэтому вкусно готовит. у меня есть дедушка, он вообще директор,но так как дедушка уже старенький вместо него работает мой папа также у меня есть 2-ой дедушка,который постоянно поднимает мне настроение,он много дел начинает,и потом их всех кончает. наша семья дружная, вот почему она для меня самая лучшая.

Героиня рассказа( автор в родительном падеже) "Песчаная учительница" - это молодая девушка, которая отправилась в дальнее село Хошутово, покрытое мёртвыми песками. Там она увидела тяжкий и почти бесполезный труд, молчаливую бедность и смиренное отчаяние, но это не сломило волю девушки. Школа совсем пустовала, дети худели и теряли интерес к сказкам. Учительница решила превратить пустыню в " живую" землю. Она изучила множество книг по песчаному делу и возглавила борьбу с песками. Простая учительница собрала крестьян на всеобщее дело и уже через год Хошутово было не узнать. Школа была полна не только детьми, но и взрослыми, которые слушали чтение учительницы про навыки жизни в песчаной степи.Поселенцы стали жить спокойнее и сытнее, а пустыня понемногу становилась зеленее и приветливее. И это чудо произошло благодаря мужественной и веселой девушке - Марии Никифоровне.