Контрольная работа по литературе. 11 класс . 1 вариант.
Часть А.
1. В каком веке жил и творил И.А.Бунин?
2. Как отреагировал Бунин на революцию 1917 года в России? (ответ сформулируйте одним предложением)
3. Назовите не менее пяти произведений И.А. Бунина.
4. Какова идея рассказа «Господин из Сан-Франциско»?
5. Назовите жанр произведения «Господин из Сан-Франциско»
6. Рассуждение на тему «Чем люди живы?» (на примере «Господина из Сан-Франциско) (8 - 10 предложений)
7. Почему героями произведений Куприна часто бывают военные?
8. Перечислите (не менее пяти) произведения Куприна.
9. Как Куприн отнёсся к революции 1917 года?
10. 7.Тема повести «Олеся».
11. Тема рассказа «Гранатовый браслет»
12. Назовите героев повести «Олеся» (не менее трёх)
13. Причина «несчастной» любви в повести «Олеся».
14. Какого писателя XX в. называли «Буревестником революции»?
а) А. П. Чехова б) М. Горького
в) В. В. Маяковского г) С. А. Есенина
15.Укажите, в каком произведении М. Горького поставлена проблема о двух типах гуманизма.
а) «Мать» б) «Старуха Изергиль» в) «На дне» г) «Челкаш»
16.Назовите персонажа пьесы М. Горького «На дне», который говорит, что странник Лука подействовал, «как кислота на старую и грязную монету».
а) Барон б) Сатин в) Актѐр г) Настя
Задание 17. Что обозначает понятие «серебряный век»? (Развёрнутый ответ 3-5 предложений)
Задание 18. Кто из поэтов не принадлежит «серебряному веку»?
а) К.Бальмонт в) В.Брюсов б) Н.Гумилев г) А.Фет
Задание19. Какие важные исторические события, происходившие в России на рубежеXIX- XX веков, породили появление «поэзии серебряного века»:
а) три революции в) отмена крепостного права
б) восстание декабристов г) крымская война
20.Узнайте по данным характеристикам героев А.Куприна:
А) Очень бледный, с голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой по середине;
Б) Лицо её сильно монгольского типа с довольно заметными скулами, с узенькими глазами;
В) Большое, грубое, красное лицо с мясистым носом и добродушно-величавыми прищуренными глазами.
1. генерал Аносов 2. Желтков 3. Вера
21. Какое литературное направление «серебряного века» появилось раньше других?
22. К какому поэтическому направлению принадлежит творчество Н.С.Гумилева:
а) футуризм б) акмеизм в) имажинизм г) символизм
23. Кто из поэтов не принадлежал к акмеизму:
а) А.Ахматова б) К.Д.Бальмонт в) О.Мандельштам г) Н.С.Гумилёв
24. К какому направлению относится раннее творчество А.Блока:
а) Футуризм б) Акмеизм в) Символизм
25. Как называлось литературное направление, считавшее целью искусства интуитивное постижение мирового единства характерным признаком, которого, является недосказанность и замена образа:
а) акмеизм б) символизм в) футуризм г) имажинизм
26. В каком году была написана поэма «Двенадцать»?
а) 1905 б) 1907 в) 1918 г) 1920.
27. Назовите основные темы творчества С.А. Есенина с примерами стихотворений (2-3 стихотворения)
28.Какой поэт написал стихотворение, посвященное погибшему дипломатическому курьеру Теодору Нетте?
а) С. А. Есенин б) В. В. Маяковский
в) А. А. Блок г) А. Т. Твардовский
29. Перечислите произведения Булгакова. (не менее 3-х)
30.Расскажите об истории создания поэмы Ахматовой «Реквием».
31.Почему «Мастер и Маргарита» называют «романом в романе
32.Героем какого известного произведения Шолохова является Андрей Соколов?
33.В какое историческое время происходят события романа «Тихий Дон»?
34.Перечислите мужские образы произведения Шолохова «Тихий Дон».
35. О каком событии А. Ахматова в поэме «Реквием» писала:«Перед этим горем гнутся горы, не течет великая река…»?
а) Великая Отечественная война; б) революция;
в) эмиграция друзей-поэтов; г) арест мужа и сына.
36. Назовите автора следующих строк.
Во всем мне хочется дойти
До сущности протекших дней,
До самой сути. До их причины,
В работе, в поисках пути, До оснований, до корней,
В сердечной смуте.До сердцевины.
а) В. В. Маяковский б) Б. Л. Пастернак
в) А. А. Блок г) С. А. Есенин
37. «Книга про бойца» является подзаголовком:
а) поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин»
б) рассказа А. Н. Толстого «Русский характер»
в) рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека»
г) романа К. М. Симонова «Живые и мертвые»
38. Назовите писателя второй половины XX в., который был киноактером, сценаристом и режиссером кино.
а) Ю. В. Трифонов б) В. П. Астафьев
в) В. Г. Распутин г) В. М. Шукшин
39. Перечислите всех Нобелевских лауреатов в области русской литературы. Запишите их в хронологической последовательности.
40.Расскажите об основных фактах жизни и творчества одного из писателей -фронтовиков
Письмо Маленькому принцу.
Недавно на уроке литературного чтения мы повесть-сказку Антуана де Сент - Экзюпери «Маленький принц». Ребятам очень понравился герой сказки, и мы решили написать ему письмо. Вот что у нас получилось.
Здравствуй Маленький принц.
У нас сейчас почти весна. Я не знаю, бывает ли весна на твоей планете, но я тебя уверяю, что это хорошее время года. Самый первый праздник весны – 8 марта. И я хочу поздравить с ним твою розу. Я бы очень хотела увидеться с тобой. Тебя я часто представляю таким же, как ты и был: с развевающимся шарфом на шее и с золотыми волосами. Я еще хочу спросить: «А как поживает твой барашек? Закрываешь ли ты колпаком свою розу?» Когда я смотрю на звезды, то слышу, как ты смеешься. Мне тоже становиться весело. У меня есть две подруги. Они мне в трудные минуты.
До свидания.
Бабушка просит Витю набрать ягод и обещает ему за это пряник с конем.
Соседи дядька Левонтий и его семья, их образ жизни.
Витя идет с левонтьевскими ребятишками за земляникой и те по дороге хулиганят.
Левонтьевские подбивают мальчика съесть ягоды и он отдает все ягоды им.
Дети идут на речку, купаются, играют, веселятся.
Герой боится возвращаться домой, а Санька предлагает ему обмануть бабушку.
Герой обманывает бабушку, Санька его шантажирует, герой ночью мучается угрызениями совести
Бабушка уплывает в город, а Витя ловит рыбу с левонтьевскими ребятами
Возвращается бабушка и Витя в страхе перед расплатой убегает.
Витя до поздней ночи играет с детьми тети Фени, а потом та отводит его домой и долго разговаривает с бабушкой.
Мальчик вспоминает как бабушка вела себя, когда утонула его мама.
Бабушка всем рассказывает про поступок Вити, а мальчик боится показаться ей на глаза.
Наконец мальчик набирается смелости и просит прощения.
Бабушка долго ругает мальчика.
Надеюсь Удачи!